2025年江苏省南通市通州市信息化工作办公室招聘考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docxVIP

2025年江苏省南通市通州市信息化工作办公室招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、1，2，6，15，31，（）。

A.46

B.61

C.66

D.56

【答案】：D

【解析】12加1等于2，22加2等于6，32加6等于15，42加15等于31。规律是前一项加上一个连续自然数的平方等于后一项，所以所填数字为52加31等于56。

2、（）是我国最大推力的新一代运载火箭。下列选项中，填入括号处最恰当的一项是（）。

A.神舟5号

B.长征7号

C.长征11号

D.长征5号

【答案】：D

【解析】本题主要考查我国不同型号航天器的特点及相关知识。首先分析各选项所涉及的航天器：神舟5号是我国第一艘载人航天飞船，主要用于载人航天任务，并非运载火箭，所以不符合题意。长征7号是为满足中国载人空间站工程发射货运飞船而研制的新一代中型运载火箭，它在运载能力等方面有自身的特点，但并非我国最大推力的新一代运载火箭。长征11号是我国长征系列运载火箭家族第一型固体运载火箭，具有快速发射等特点，不过其推力并非最大。长征5号是我国为了满足进一步航天发展需要研制的新一代大型运载火箭，它是我国目前最大推力的新一代运载火箭，具有高可靠、低成本、无毒无污染等特点。综上，应填入的内容对应的是长征5号。

3、初中生李某存在在班级里欺凌其他同学的行为，其班主任长期将他安排在最后一排靠窗的座位。该教师的做法（）。

A.合理，体现因材施教原则

B.合理，体现了奖惩结合原则

C.不合理，教师应该照顾他的视力情况

D.不合理，不得歧视有不良行为的未成年人

【答案】：D

【解析】该教师的做法不合理。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。而题中教师仅仅因为李某有欺凌同学的不良行为就将其安排在最后一排靠窗座位，并非是针对其特点进行适宜的教育，不属于因材施教。奖惩结合原则是指在教育过程中，既要对学生的良好表现给予奖励，又要对学生的不良行为进行惩罚，以促进学生的健康成长。但将学生安排在特定座位不能简单等同于合理的奖惩方式，这种做法可能会对学生造成心理伤害，影响其自尊心和学习积极性。教师安排座位主要应考虑公平、合理等综合因素，而不是以照顾视力情况作为该做法是否合理的关键依据。《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得歧视有不良行为的未成年人。教师将有不良行为的李某安排在最后一排靠窗座位的做法，可能会对李某造成歧视，不利于李某的身心健康和成长发展。因此，这种做法不合理，原因是不得歧视有不良行为的未成年人。

4、当前，我们举全国之力推进中国特色社会主义事业，在持续把“蛋糕”做大的同时还要分好做大的“蛋糕”，坚决不能出现“富者累巨万，而贫者食糟糠”的情况。这一观点体现了我国以实现（）为宏伟目标。

A.民族复兴

B.共同富裕

C.区域协调发展

D.公平正义

【答案】：B

【解析】该题体现的宏伟目标是共同富裕。把“蛋糕”做大（发展经济）、分好“蛋糕”（分配成果），避免贫富差距过大，这正是共同富裕的要求。共同富裕是全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平，也就是消除两极分化和贫穷基础上的普遍富裕，它是社会主义的本质规定和奋斗目标。民族复兴是实现中华民族近代以来最伟大的梦想，涵盖了政治、经济、文化等多方面的全面复兴，重点并不在分配公平上。区域协调发展主要侧重于不同地区之间的经济、社会等方面的均衡发展，目的是缩小区域差距，与本题强调的全民分配问题联系不紧密。公平正义虽然在分配过程中很重要，但它是一种价值理念和原则，并非本题所指的宏伟目标，本题的核心导向是使全体人民在发展中都能受益，达到物质上的富足，即共同富裕。所以，本题应选体现合理分配财富、让全体人民共享发展成果的共同富裕这一目标。

5、下列关于地球上的水的说法，错误的是（）。

A.在水的三态中，液态水数量最少但分布最广

B.水循环对到达地表的太阳辐射起着吸收、转化和传输的作用

C.水循环可以不断塑造地表形态

D.在地球上，冰川是最主要的淡水储存主体

【答案】：A

【解析】本题可根据地球上水的相关知识，对每个选项进行逐一分析。水在自然界以气态、液态和固态三种形式存在。气态水数量最少但分布最广，液态水数量最大，所以“在水的三态中，液态水数量最少但分布最广”的说法是错误的。水循环的过程中，水会吸收、转化和传输到达地表的太阳辐射，例如海洋水吸收太阳辐射升温，水汽蒸发将热量带到大气中并输送到其他地区，因此水循环对到达地表的太阳辐