难点解析北师大版9年级数学上册期中试题及答案详解【基础+提升】.docxVIP

难点解析北师大版9年级数学上册期中试题及答案详解【基础+提升】.docx

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北师大版9年级数学上册期中试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,把长40,宽30的矩形纸板剪掉2个小正方形和2个小矩形(阴影部分即剪掉部分),将剩余的部分折成一个有盖的长方体盒子,设剪掉的小正方形边长为(纸板的厚度忽略不计),若折成长方体盒子的表面积是950,则的值是(???????)

A.3 B.4 C.4.8 D.5

2、如图,在菱形ABCD中,E是AC的中点,EF∥CB,交AB于点F,如果EF=3,那么菱形ABCD的周长为()

A.24 B.18 C.12 D.9

3、如图,菱形ABCD的两条对角线长分别为AC=6,BD=8,点P是BC边上的一动点,则AP的最小值为(???????)

A.4 B.4.8 C.5 D.5.5

4、平行四边形、矩形、菱形、正方形共有的性质是(???????).

A.对角线互相平分 B.对角线相等 C.对角线互相垂直 D.对角形互相垂直平分

5、在解一元二次方程x2+px+q=0时,小红看错了常数项q,得到方程的两个根是﹣3,1.小明看错了一次项系数P,得到方程的两个根是5,﹣4,则原来的方程是()

A.x2+2x﹣3=0 B.x2+2x﹣20=0 C.x2﹣2x﹣20=0 D.x2﹣2x﹣3=0

6、如图,在矩形ABCD中,AD=AB,∠BAD的平分线交BC于点E,DH⊥AE于点H,连接BH并延长交CD于点F,连接DE交BF于点O,下列结论:①∠AED=∠CED;②OE=OD;③BH=HF;④BC?CF=2HE.其中正确的结论有(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7、小颖有两顶帽子,分别为红色和黑色,有三条围巾,分别为红色、黑色和白色,她随机拿出一顶帽子和一条围巾戴上,恰好为红色帽子和红色围巾的概率是(???????)

A. B. C. D.

二、多选题(3小题,每小题2分,共计6分)

1、如图,在边长为4的正方形ABCD中,点E,F分别是边BC,AB的中点,连接AE,DF交于点N,将△ABE沿AE翻折,得到△AGE,AG交DF于点M,延长EG交AD的延长线于点H,连接CG,ME,取ME的中点为点O,连接NO,GO.则以下结论正确的有(???????)

A. B.

C.△GEC为等边三角形 D.

2、关于x的一元二次方程(k-1)x2+4x+k-1=0有两个相等的实数根,则k的值为(???????)

A.1 B.0 C.3 D.-3

3、如图所示,在一边靠墙(墙足够长)空地上,修建一个面积为672m2的矩形临时仓库,仓库一边靠墙,另三边用总长为76米的栅栏围成,若设栅栏AB的长为xm,则下列各方程中,不符合题意的是(???????)

A.x(76-x)=672 B.x(76-2x)=672

C.x(76-2x)=672 D.x(76-x)=672

第Ⅱ卷(非选择题80分)

三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E、F分别是边AB、BC上的动点,且EF=4,点G是EF的中点,AG、CG,则四边形AGCD面积的最小值为_______.

2、已知(m-1)+3x-5=0是一元二次方程,则m=________.

3、如图,中,对角线AC,BD相交于点O,添加一个条件,能使成为菱形.你添加的条件是__________(不再添加辅助线和字母)

4、如果关于的一元二次方程有实数根,那么的取值范围是___.

5、对于任意实数a、b,定义一种运算:,若,则x的值为________.

6、如图,将边长为4的正方形ABCD沿对角线AC剪开,再把△ABC沿着AD方向平移得到△A′B′C′,若两个三角形重叠部分的面积为3,则它移动的距离AA′等于___;移动的距离AA′等于___时,两个三角形重叠部分面积最大.

7、若x1,x2是方程x2﹣4x﹣2020=0的两个实数根,则代数式x12﹣2x1+2x2的值等于_____.

8、如图,在矩形中,AD=6,将矩形折叠,使点B与点D重合,落在处,若,则折痕的长为__________.

9、一个不透明的口袋中有三个完全相同的小球,小球上分别写有数字4、5、6,随机摸取1个小球然后放回,再随机摸取一个小球

(1)用画树状图或列表的方法表示出可能出现的所有结

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