解析卷-沪科版8年级下册期末试题附完整答案详解（名师系列）.docxVIP

沪科版8年级下册期末试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、点P（－3，4）到坐标原点的距离是（）

A．3 B．4 C．－4 D．5

2、探索一元二次方程x2+3x﹣5＝0的一个正数解的过程如表：

x

﹣1

0

1

2

3

4

x2+3x﹣5

﹣7

﹣5

﹣1

5

13

23

可以看出方程的一个正数解应界于整数a和b之间，则整数a、b分别是（）

A．﹣1，0 B．0，1 C．1，2 D．﹣1，5

3、下列四组数中，不能构成直角三角形边长的一组数是（）

A．0.3，0.4，0.5 B．1，， C．14，16，20 D．6，8，10

4、下列图形中，内角和等于外角和的是（）

A． B． C． D．

5、下列各项中，方程的两个根互为相反数的是（）

A． B． C． D．

6、下列二次根式中，最简二次根式是（）

A． B． C． D．

7、如图，矩形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，点P是AD边上的一个动点，过点P分别作PEAC于点E，PFBD于点F．若AB=6，BC=8，则PE+PF的值为（）

A．10 B．9.6 C．4.8 D．2.4

8、下列二次根式中，是最简二次根式的是（）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、计算：＝___．

2、已知一个多边形的每一个外角都是，则这个多形是_____边形．

3、在△ABC中，AB＝10，BC＝8，∠B＝60°，则AC的长度是___．

4、有3人患了流感，经过两轮传染后共有192人患流感，设每轮传染中平均一个人传染了x人，则可列方程为____________．

5、如图，直线l上有三个正方形A、B、C，若正方形A、C的边长分别为5和7，则正方形B的面积为___________．

6、如图，点O是平行四边形ABCD的对称中心，EF是过点O的任意一条直线，它将平行四边形分成两部分，四边形ABFE和四边形EFCD的面积分别记为S1，S2，那么S1，S2之间的关系为S1______S2．（填“”或“=”或“”）

7、如图，在中，，AB的垂直平分线交AB、AC于点D，E，若，，则的面积是______．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、为深入开展青少年毒品预防教育工作，增强学生禁毒意识，某校联合禁毒办组织开展了“2021青少年禁毒知识竞赛”活动，并随即抽查了部分同学的成绩，整理并制作成图表如下：

根据以上图表提供的信息，回答下列问题：

（1）抽查的人数为______人，______；

（2）请补全频数分布直方图；

（3）若成绩在80分以上（包括80分）为“优秀”，请你估计该校2400名学生中竞赛成绩是“优秀”的有多少名？

2、用适当方法求解如下关于x的一元二次方程：

（1）x2+2x+1＝4；

（2）x2+10x+16＝0；

（3）．

3、某农业科技部门为了解甲、乙两种新品西瓜的品质（大小、甜度等），进行了抽样调查，在相同条件下，随机抽取了两种西瓜各7份样品，对西瓜的品质进行评分（百分制），并对数据进行收集、整理，得到两种西瓜得分的统计图：

对数据进行分析，得到如下统计量：

平均数

中位数

众数

方差

甲种西瓜

88

88

96

44．86

乙种西瓜

88

90

90

21．43

请根据以上信息分析哪种西瓜的品质更好，并说明理由．

4、计算：

（1）（其中a＞0，b＞0）；

（2）．

5、计算：

（1）

（2）

6、（1）解方程：．

（2）阅读下列材料，并完成相应任务．

三国时期的数学家赵爽在其所落的《勾股圆方图注》中记载了一元二次方程的几何解法，以为例，说明如下：

将方程变形为，然后画四个长为，宽为的矩形，按如图所示的方式拼成一个“空心”大正方形．图中大正方形的面积可表示为，还可表示为四个矩形与一个边长为2的小正方形面积之和，即：，

可得新方程：，

∵表示边长，

∴．

∴．

任务一：①这种构造图形解一元二次方程的方法体现的数学思想是______；

A．分类讨论思想B．数形结合思想C．演绎思想D．公理化思想

②用配方法解方程：．

任务二：比较上述两种解一元二次方程的方法，请反思利用构造图形的方法求解一元二次方