2024满洲里俄语职业学院招聘笔试真题及完整答案详解1套.docxVIP

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2024满洲里俄语职业学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、得理让人、态度宽容、谦让得体体现的沟通原则是()。

A.尊重原则

B.理解原则

C.相容原则

D.效率原则

【答案】:C

【解析】该题考查对沟通原则的理解。得理让人、态度宽容、谦让得体等表现体现的是在沟通中个体能够容纳他人的行为、观点等,与他人和谐相处,这正是相容原则的体现。尊重原则强调对他人的尊重;理解原则侧重于对他人想法、感受等的理解;效率原则主要关注沟通的速度和效果。所以该题应选体现包容、和谐相处的相容原则。

2、加强城乡治理工作相关理论政策研究,科学编制城乡社区发展规划,落实好中央关于()机制建设以及政府购买城乡社区服务的政策。

A.三社联动

B.四社联动

C.五社联动

D.社会组织

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对城乡治理相关政策机制的了解。在城乡治理工作中,“五社联动”机制是中央强调并推动的重要机制。“五社联动”指的是社区、社会组织、社会工作者、社区志愿者和社区公益慈善资源共同参与社区治理。落实“五社联动”机制建设以及政府购买城乡社区服务政策,对于加强城乡治理、促进城乡社区发展有着重要意义。而“三社联动”“四社联动”并非当前中央着重强调在城乡治理中落实建设的机制,社会组织只是“五社联动”中的一个要素,不能单独代表该机制建设。所以应选择“五社联动”。

3、地方性法规可以就下列哪一事项作出规定?()

A.所有地方性事务

B.国务院规定的地方性事务

C.有利于本地方发展的地方性事务

D.为执行法律行政法规的规定需要根据本行政区域的实际情况做具体规定的事务

【答案】:D

【解析】地方性法规是指法定的地方国家权力机关依照法定的权限,在不同宪法、法律和行政法规相抵触的前提下,制定和颁布的在本行政区域范围内实施的规范性文件。地方性法规可以就为执行法律、行政法规的规定,需要根据本行政区域的实际情况作具体规定的事项作出规定。并非可以对所有地方性事务作出规定,地方事务范围广泛,存在一些只能由法律等层级更高的规范性文件调整的事务;也不是国务院规定的地方性事务,国务院主要是制定行政法规,地方性法规的立法范围有自身的法律规定;有利于本地方发展的地方性事务表述太过笼统,缺乏明确的界定标准,不能作为地方性法规立法事项的依据。所以该题正确答案指的是为执行法律行政法规的规定需要根据本行政区域的实际情况做具体规定的事务这一情况。

4、在建设性冲突情境下,组织展现出活力充沛的状态,能够迅速对环境变化作出反应,组织绩效处于较高水平。此时()。

A.冲突水平适当

B.冲突较多

C.冲突太激烈

D.没有或很少冲突

【答案】:A

【解析】建设性冲突是指冲突水平适当,能使组织充满活力,对环境变化反应快,且组织绩效较高。当冲突较多、太激烈时,可能会破坏组织的正常秩序和稳定,导致组织效率下降;而没有或很少冲突,组织可能缺乏创新和活力,对环境变化反应迟缓,不利于组织的发展。所以这种情况下冲突水平是适当的。

5、我国《民法典》明确规定,民事主体在进行民事活动时,既不得违反法律规定,也不得违背()。

A.公共道德

B.风俗习惯

C.公序良俗

D.道德良心

【答案】:C

【解析】本题考查《民法典》中关于民事活动的规定。根据我国《民法典》第八条规定,民事主体从事民事活动,不得违反法律,不得违背公序良俗。公序良俗是公共秩序与善良风俗的简称,它是民法的基本原则之一,体现了国家、社会的一般利益和一般道德观念。公共道德侧重于社会普遍遵循的道德规范;风俗习惯是特定地区、群体中形成的行为模式和传统;道德良心更强调个人内心的道德准则。这三者均不如公序良俗准确地涵盖了法律所要求的民事活动应当遵循的社会整体利益和道德规范。所以本题正确答案是公序良俗。

6、根据公文标题的写作要求,该公文标题存在的主要问题是()

A.缺少介词

B.缺少事由

C.事由不明

D.文种不当

【答案】:D

【解析】公文标题通常由发文机关名称、事由和文种组成。缺少介词一般并非公文标题的主要关键问题;缺少事由可能使标题表意不完整,但有的公文标题在特定情况下可以省略事由;事由不明指虽有事由但表述不清楚具体;文种不当则会严重影响公文的性质、用途和效力,是公文标题写作中很关键且严重的问题,会直接导致公文的使用和性质判断出现偏差。所以公文标题存在的主要问题最可能是文种不当。

7、总结写作中通常采用的称谓是()。

A.本

B.贵

C.该

D.均可

【答案】:A

【解析】在写作中,“本”“贵”“该”这三种称谓都较为常用。“本”常用于第一人称视角,如“本公司”“本人”等,用来指代自身一方;“贵”通常用于对对方的尊称,如“贵单位”“贵方”等;“该”一般用于对所提及事物或人物的指代,如“该部门

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