解析卷沪科版8年级下册期末测试卷及参考答案详解【预热题】.docxVIP

解析卷沪科版8年级下册期末测试卷及参考答案详解【预热题】.docx

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沪科版8年级下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、某公司欲招收职员一名,从学历、经验和工作态度三个方面对甲、乙、丙、丁四名应聘者进行了初步测试,测试成绩如表:

应聘者

项目

学历

8

9

7

6

经验

6

4

8

8

工作态度

7

7

6

5

如果将学历、经验和工作态度三项得分依次按30%,30%,40%的比例确定各人的最终得分,那么最终得分最高的是()

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

2、若x=3是方程x2﹣4x+m=0的一个根,则m的值为()

A.3 B.4 C.﹣4 D.﹣3

3、估算的值应在()

A.和之间 B.和之间 C.和之间 D.和之间

4、代数式在实数范围内有意义,则x的值可能为()

A.0 B.﹣2 C.﹣1 D.1

5、下列各项中,方程的两个根互为相反数的是()

A. B. C. D.

6、一元二次方程的根的情况是()

A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根

C.无实数根 D.只有一个实数根

7、在下列四组数中,不是勾股数的一组是()

A.15,8,7 B.4,5,6 C.24,25,7 D.5,12,13

8、若关于x的不等式组无解,且关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则符合条件的所有整数a的和为()

A.-1 B.0 C.1 D.2

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、已知一直角三角形的两直角边长分别为6和8,则斜边上中线的长度是_____.

2、的有理化因式可以是___.

3、如图,点P是∠AOB的角平分线上一点,过点P作PC∥OA交OB于点C,过点P作PD⊥OA于点D,若∠AOB=60°,OC=2,则PD=_____________.

4、不等式的解集是___.

5、为了解某学校“书香校园”的建设情况,这个学校共有300名学生,检查组在该校随机抽取50名学生,调查了解他们一周阅读课外书籍的时间,并将调查结果绘制成如图所示的频数直方图(每小组的时间值包含最小值,不包含最大值),若要根据图中信息绘制每组人数的扇形统计图,一周课外阅读时间不少于6小时的这部分扇形的圆心角是____°.

6、已知0是关于的一元二次方程的一个实数根,则=______.

7、某试验田种植了杂交水稻,2019年平均亩产800千克,2021年平均亩产1000千克,设此水稻亩产量的平均增长率为x,则可列出的方程是______.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、计算

(1)计算:

(2)解方程:

2、先化简再求值:,其中.

3、已知一个正多边形一个内角等于一个外角的倍,求这个正多边形的边数.

4、如图,在中,,,.AD平分交BC于点D.

(1)求BC的长;

(2)求CD的长.

5、解下列方程:

(1)

(2)x2﹣6x﹣3=0

(3)3x(x﹣1)=2(1﹣x)

(4)2x2﹣5x+3=0

6、已知在中,P是的中点,B是延长线上的一点,连接,.

(1)如图1,若,,,,求的长;

(2)过点D作,交的延长线于点E,如图2所示,若,,求证:;

(3)如图3,若,是否存在实数m,使得当时,?若存在,请直接写出m的值;若不存在,请说明理由.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【分析】

根据图表数据利用计算加权平均数的方法直接求出甲、乙、丙、丁四名应聘者的加权平均数,两者进行比较即可得出答案.

【详解】

解:甲的最终得分:8×30%+6×30%+7×40%=7,

乙的最终得分:9×30%+4×30%+7×40%=6.7,

丙的最终得分:7×30%+8×30%+6×40%=6.9,

丁的最终得分:6×30%+8×30%+5×40%=6.2,

∴甲>丙>乙>丁,

故选A.

【点睛】

本题考查加权平均数的计算,掌握加权平均数的计算方法是解题的关键.

2、A

【分析】

根据一元二次方程的解,把代入得到关于的一次方程,然后解此一次方程即可.

【详解】

解:把代入得,

解得.

故选:A.

【点睛】

本题考查了一元二次方程的解,解题的关键是掌握能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.

3、C

【分析】

根据二次根式的性质化简,进而根据无理数的大小估计即可求得

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