2025年江西省南昌市安义县信息化工作办公室招聘考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套.docxVIP

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2025年江西省南昌市安义县信息化工作办公室招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、1895年,康有为率领一千余名举人联名向朝廷上书,提出毁约、迁都、变法的主张,史称(),这标志着维新运动的开端。

A.公车上书

B.明定国是

C.“三民”学说

D.洋务运动

【答案】:A

【解析】本题可根据各个历史事件的关键信息来判断正确选项。1895年,康有为带领1000余名举人联名上书朝廷,提出毁约、迁都、变法的主张,这一事件史称公车上书。公车上书标志着酝酿多年的资产阶级维新变法思潮已发展为爱国救亡的政治活动,由此开始了维新运动。明定国是指1898年6月11日光绪帝颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法,它是戊戌变法开始的标志。“三民”学说是孙中山所提出的民主革命纲领,即民族主义、民权主义和民生主义,是辛亥革命的指导思想。洋务运动是19世纪60年代到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。综上,正确答案为公车上书。

2、某局办公室收到外单位来文后,其后续正确的处理步骤是()。

A.初审—登记—承办—传阅—催办—答复

B.答复—登记—初审—承办—传阅—催办

C.登记—初审—承办—传阅—催办—答复

D.初审—登记—答复—承办—传阅—催办

【答案】:C

【解析】收到外单位来文后,首先要进行登记,将文件的基本信息记录下来,方便后续的管理和查询;接着是初审,对来文的内容、性质等进行初步审查,判断其处理方向;然后承办,由相关人员按照要求处理文件;再进行传阅,让需要了解文件内容的人员依次阅读;之后催办,督促相关人员及时处理文件,保障工作效率;最后答复,将处理结果反馈给来文单位。所以正确的处理步骤是登记—初审—承办—传阅—催办—答复。

3、只需在手机上轻点,便能近距离欣赏精美的敦煌石窟壁画、彩塑及石窟建筑。“云游敦煌”凭借新颖、快捷的呈现方式赢得好评,敦煌石窟应用数字技术()。①有利于推动文化遗产的传承②丰富了中华传统文化的内涵③有利于推动文化资源的共享④是实现文化创新的根本途径

A.①②

B.①③

C.②④

D.仅④

【答案】:B

【解析】利用数字技术实现“云游敦煌”,通过手机即可使人近距离欣赏敦煌石窟壁画、彩塑、石窟建筑等,这种新颖快捷的呈现方式具有重要意义。就传承文化遗产而言,数字技术能打破时间和空间的限制,让更多人有机会接触和了解敦煌石窟,避免因自然因素或人为破坏等对文化遗产造成损害,有利于推动文化遗产的传承。从文化资源共享角度看,人们只需在手机上操作,就能实现对敦煌石窟的观赏,使得文化资源能够广泛地被大众共享。然而,利用数字技术呈现敦煌石窟并没有改变中华传统文化的本质内容,它只是改变了文化的传播和呈现方式,并没有丰富中华传统文化的内涵。另外,社会实践是实现文化创新的根本途径,而不是应用数字技术。所以,敦煌石窟应用数字技术有利于推动文化遗产的传承和文化资源的共享。

4、马克·吐温有一次在教堂听牧师演讲,最初他觉得牧师讲得让人感动,准备捐款。过了十分钟,牧师还没有讲完,他就有些不耐烦了,于是他决定只捐一些零钱。又过了十分钟,牧师还没讲完,于是他决定一分钱也不捐。在心理学上,这种刺激过多和作用时间过久而引起心理极不耐烦或反抗的现象,被称为“超限效应”。目前旨在帮助肌肉萎缩侧索硬化症患者的“冰桶挑战”项目,也应警惕因过度娱乐化而产生这种效应。以秀开始,但不以秀结尾,留下慈善真精神而不仅是明星录影集,这场跨国接力才算圆满。对这段文字概括最准确的是()()

A.“冰桶挑战”应避作秀之嫌

B.要弱化明星在慈善中的作用

C.要把握慈善娱乐化的分寸

D.应适时预防“超限效应”

【答案】:C

【解析】文段以“超限效应”引出“冰桶挑战”应警惕过度娱乐化。强调慈善娱乐化要适度,不能仅留作秀,而应留下慈善真精神,所以要把握慈善娱乐化的分寸。

5、国家有关部门和()在组织制定经济、技术政策时,应当充分考虑对环境的影响,并听取有关方面和专家的意见。

A.省、市、县人民政府

B.省、自治区、直辖市人民政府

C.省、市、县人民政府环境保护主管部门

D.省、自治区、直辖市人民政府环境保护主管部门

【答案】:B

【解析】该题考查国家有关部门和特定主体在制定经济、技术政策时的相关规定。根据相关法律规定,国家有关部门和省、自治区、直辖市人民政府组织制定经济、技术政策,应当充分考虑对环境的影响,听取有关方面和专家的意见。省、市、县人民政府表述范围不准确,并非各级政府都有此规定;省、市、县人民政府环境保护主管部门应主要负责环境保护相关具体工作,而非制定经济、技术政策的主体;省、自治区、直辖市人民政府环境保护主管部门同样主要是履行环境保护领域具体职能,不是制定经济、技

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