2025广东依顿电子科技股份有限公司招聘FQA工程师岗等（四川绵阳市）考前自测高频考点模拟试题参考答.docx

2025广东依顿电子科技股份有限公司招聘FQA工程师岗等（四川绵阳市）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、2019年2月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》。该方案明确提出，到2022年，（）教学条件基本达标，并推动建设300个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。

A.职业院校

B.高等院校

C.中专院校

D.大专院校

【答案】：A

【解析】《国家职业教育改革实施方案》明确目标，到2022年职业院校教学条件要基本达标，并推动建设300个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。此方案聚焦职业教育改革，重点在于提升职业院校的办学水平和培养质量，职业院校涵盖中等职业学校和高等职业学校等，是职业教育实施的主体。高等院校包含多种类型学校，不局限于职业教育。中专院校和大专院校分别是中等和高等职业教育的一部分，不能全面代表职业教育范畴。所以应选职业院校。

2、马克思将资本划分为不变资本和可变资本。不变资本是以（）形式存在的资本，在生产过程中（）。

A.劳动力不会发生价值增殖

B.劳动力可以使价值增殖

C.生产资料不会发生价值增殖

D.生产资料可以使价值增殖

【答案】：C

【解析】本题可依据不变资本和可变资本的定义及特点来进行分析。不变资本与可变资本是马克思根据资本在剩余价值生产过程中所起的不同作用而划分的。不变资本是指以生产资料形态存在的资本，生产资料包括劳动资料和劳动对象，如厂房、机器设备、原材料等。在生产过程中，生产资料的价值通过工人的具体劳动转移到新产品中去，其价值量不会发生变化，也就是不会发生价值增殖。而以劳动力形态存在的资本是可变资本。劳动力在使用过程中，不仅能够创造出补偿劳动力价值的价值，而且能创造出剩余价值，使资本发生价值增殖。因此，不变资本是以生产资料形态存在的资本，在生产过程中不会发生价值增殖。

3、为提升现金使用效率，做好现金收支管理，以下做法中不可取的是（）。

A.延长应收账款的时间

B.缩短应收账款的时间

C.使用现金浮游量

D.企业要尽量使其现金流入流出发生的时间趋于一致

【答案】：A

【解析】为提高现金使用效率，做好现金收支管理，通常有一些有效的方法和原则。缩短应收账款的时间，能够使企业更快地收回资金，增加企业资金的流动性，使企业有更多资金用于其他经营活动，有利于提高现金使用效率。使用现金浮游量，是指从企业开出支票，收票人收到支票并存入银行，至银行将款项划出企业账户，中间需要一段时间。在这段时间里，企业仍可动用在活期存款账户上的这笔资金，合理利用现金浮游量可以提高资金使用效率。企业尽量使现金流入流出发生的时间趋于一致，能够减少企业持有现金的数量，降低资金闲置成本，同样有助于提高现金使用效率。而延长应收账款的时间，企业资金被客户占用的时间变长，会导致资金回笼速度减慢，大量资金无法及时收回用于企业自身经营，降低了企业资金的流动性和使用效率，不利于做好现金收支管理。所以，为提高现金使用效率，做好现金收支管理，不可取的做法是延长应收账款的时间。

4、气象谚语有“露重见晴天”的说法，就这一现象，下列叙述正确的是（）。

A.天空云量少，大气保温作用强

B.地面辐射强，地表降温慢

C.空气中水流少，地表降温慢

D.大气逆辐射弱，地表降温快

【答案】：D

【解析】“露重见晴天”意味着在晴朗的夜晚，天空云量少，大气逆辐射弱。大气逆辐射是大气辐射中射向地面的那部分辐射，它对地面起到保温作用。当大气逆辐射弱时，地面热量散失快，地表降温也快。而地表降温快会使近地面空气中的水汽遇冷凝结形成露水，所以露重往往预示着晴天。若天空云量少，大气的保温作用应是弱而非强，因为云层能增强大气逆辐射从而起到保温效果；地面辐射强时，若没有云层等的阻挡和保温，热量会大量散失，地表降温应该快而非慢；空气中水汽少与地表降温慢并无直接关联，且在晴朗夜晚，降温快才易形成露水。因此，正确描述此现象的是大气逆辐射弱，地表降温快。

5、甲和乙结婚后感情不和离婚，乙获得一套三居室房屋，后乙又与丙结婚，不料又因感情不和欲与丙离婚。据此，这三居室房屋属于（）。

A.甲

B.乙

C.乙和丙

D.甲乙丙

【答案】：B

【解析】该三居室房屋属于乙。因为此房屋是乙在和甲离婚时取得的，这属于乙在其与甲的婚姻关系结束后所获得的财产，为乙的个人财产。之后乙虽与丙结婚，但该房屋并非在乙与丙的婚姻关系存续期间获得，所以不属于乙和丙的共同财产，也与甲无关，更不存在属于甲乙丙三人的情况。因此，这三居室房屋归乙所有。

6、“农家书屋”工程是社会主义新农村建设的文化工程，也是国家实施的文化惠民五大重点工程之一。实施“农家书屋”工程说明政府在履行（）。

A.组织社会主义经