难点详解沪科版8年级下册期末试题带答案详解(精练).docxVIP

难点详解沪科版8年级下册期末试题带答案详解(精练).docx

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沪科版8年级下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、一个直角三角形有两边长为3cm,4cm,则这个三角形的另一边为()

A.5cm B.cm C.7cm D.5cm或cm

2、一元二次方程的根的情况是()

A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根

C.无实数根 D.只有一个实数根

3、下列各根式中,最简二次根式是()

A. B. C. D.

4、若x=3是方程x2﹣4x+m=0的一个根,则m的值为()

A.3 B.4 C.﹣4 D.﹣3

5、估算的值应在()

A.7和8之间 B.8和9之间 C.9和10之间 D.10和11之间

6、甲、乙、丙、丁四人将进行射击测试,已知每人平时10次射击成绩的平均数都是8.8环,方差分别是,,,,则射击成绩最稳定的是()

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

7、若a=2021×2022﹣20212,b=1013×1008﹣1012×1007,c,则a,b,c的大小关系是()

A.c<b<a B.a<c<b C.b<a<c D.b<c<a

8、下列是对方程2x2﹣2x+1=0实根情况的判断,正确的是()

A.有两个不相等的实数根 B.有一个实数根

C.有两个相等的实数根 D.没有实数根

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、已知正比例函数的图象经过第一、三象限,且经过点(k,k+2),则k=________.

2、如图,在菱形ABCD外侧作等边△CBE,连接DE、AE.若∠ABC=100°,则∠DEA的大小为_________.

3、已知三角形的两边长为2和7,第三边的长是一元二次方程的根,则这个三角形的周长为__________.

4、已知一组数据:7、a、6、5、5、7的众数为7,则这组数据的中位数是_________.

5、已知关于x的一元二次方程有一个根为-3,则k的值为______.

6、当等式成立时,=___.

7、计算:()2+1=___.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、解方程与化简:

(1)解方程:

(2)化简:

2、如图,把一块直角三角形△ABC,(∠ACB=90°)土地划出一个三角形△ADC后,测得CD=3米,AD=4米,BC=12米,AB=13米,求图中阴影部分土地的面积.

3、计算:.

4、某校组织1002名学生参加“展示我美丽祖国”庆国庆的自拍照片的评比活动.随机抽取一些学生在评比中的成绩制成的统计图表如表:

频数分布表

分数段

频数

百分比

80≤x<85

a

20%

85≤x<90

80

b

90≤x<95

60

30%

95≤x<100

20

根据以上图表提供的信息,解答下列问题:

(1)写出表中a、b的数值:a=,b=;

(2)补全频数分布表和频数分布直方图;

(3)如果评比成绩在95分以上的可以获得一等奖,试估计该校参加此次活动获得一等奖的人数.

5、计算:.

6、已知:在中,,,的面积为9.点为边上动点,过点作,交的延长线于点.的平分线交于点.

(1)如图1,当时,求的长;

(2)如图2,当点为的中点时,请猜想并证明:线段、、的数量关系.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【分析】

根据勾股定理解答即可.

【详解】

解:设这个三角形的另一边为xcm,

若x为斜边时,由勾股定理得:,

若x为直角边时,由勾股定理得:,

综上,这个三角形的另一边为5cm或cm,

故选:D.

【点睛】

本题考查勾股定理,利用分类讨论思想是解答的关键.

2、A

【分析】

根据根的判别式即可求出答案.

【详解】

解:原方程化为:,

∴,

故选:A.

【点睛】

本题考查一元二次方程,解题的关键是熟练运用一元二次方程的判别式,本题属于基础题型.

3、C

【分析】

根据题意直接利用最简二次根式的定义进行分析即可得出答案.

【详解】

、,故不是最简二次根式,不合题意;

、,故不是最简二次根式,不合题意;

、是最简二次根式,符合题意;

、,故不是最简二次根式,不合题意;

故选:.

【点睛】

本题考查最简二次根式,理解最简二次根式的意义是正确判断的前提,掌握“分母中不含有根式,被开方数是整式且不含有能开得尽方的因数或因式的二次根式是最简二次

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