综合解析北师大版9年级数学上册期中试卷及完整答案详解(网校专用).docxVIP

综合解析北师大版9年级数学上册期中试卷及完整答案详解(网校专用).docx

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北师大版9年级数学上册期中试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3,点E为BC上一点,把△CDE沿DE翻折,点C恰好落在AB边上的F处,则CE的长是(?????)

A.1 B. C. D.

2、如图,在正方形ABCD中,点O是对角线AC的中点,点E是边BC上的一个动点,OE⊥OF,交边AB于点F,点G,H分别是点E,F关于直线AC的对称点,点E从点C运动到点B时,图中阴影部分面积的大小变化是()

A.先增大后减小 B.先减小后增大

C.一直不变 D.不确定

3、妙妙上学经过两个路口,如果每个路口可直接通过和需等待的可能性相等,那么妙妙上学时在这两个路口都直接通过的概率是(???????)

A. B. C. D.

4、图,在△ABC中,AB=AC,四边形ADEF为菱形,O为AE,DF的交点,S△ABC=8,则S菱形ADEF=()

A.4 B.4 C.4 D.4

5、设,是方程的两个实数根,则的值为(???????)

A.2020 B.2021 C.2022 D.2023

6、爷爷的生日晚宴上,大家两两碰杯一次,总共碰杯45次,那么有几人参加了这次宴会?(???????)

A.8人 B.9人 C.10人 D.11人

7、下列方程:①;②;③;④;⑤.是一元二次方程的是(???????)

A.①② B.①②④⑤ C.①③④ D.①④⑤

二、多选题(3小题,每小题2分,共计6分)

1、平行四边形ABCD的对角线相交于点O,分别添加下列条件使得四边形ABCD是矩形的条件有(???????)是菱形的条件有(???????)

A.∠ABC=90° B.AC⊥BD C.AB=BC D.AC平分∠BAD E.AO=DO

2、用配方法解下列方程,配方错误的是(???????)

A.化为 B.化为

C.化为 D.化为

3、矩形一定具有的性质是().

A.对角线相等 B.内角和为180° C.邻边相等 D.对角互补

第Ⅱ卷(非选择题80分)

三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、若正方形的对角线的长为4,则该正方形的面积为_________.

2、如图所示,大正方形ABCD内有一小正方形DEFG,对角线DF长为6cm,已知小正方形DEFG向东北方向平移3cm就得到正方形DEBG,则大正方形ABCD的面积为____.

3、关于x的方程有两个实数根.且.则_______.

4、如图,中,对角线AC,BD相交于点O,添加一个条件,能使成为菱形.你添加的条件是__________(不再添加辅助线和字母)

5、已知关于x的一元二次方程mx2+5x+m2﹣2m=0有一个根为0,则m=_____.

6、有4根细木棒,长度分别为2cm、3cm、4cm、5cm,从中任选3根,恰好能搭成一个三角形的概率是__________.

7、一个小球在如图所示的方格地砖上任意滚动,并随机停留在某块地砖上.每块地砖的大小、质地完全相同,那么该小球停留在黑色区域的概率是___________.

8、如图,在矩形纸片ABCD中,AB=12,AD=5,P为DC边上的动点(点P不与点D,C重合),将纸片沿AP折叠

(1)当四边形ADPD′是正方形时,CD′的长为___.

(2)当CD′的长最小时,PC的长为___.

9、如图,在ABC中,点D、E、F分别在边AB、BC、CA上,且DE∥CA,DF∥BA,下列四种说法:①四边形AEDF是平行四边形;②如果∠BAC=90°,那么四边形AEDF是菱形;③如果AD平分∠BAC,那么四边形AEDF是菱形;④如果AB=AC,那么四边形AEDF是菱形.其中,正确的有_____.(只填写序号)

10、如图,四边形、是正方形,点、分别在、上,连接,过点作,交于点,若,,则________.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,四边形ABCD是正方形,点E在BC延长线上,DF⊥AE于点F,点G在AE上,且∠ABG=∠E.求证:AG=DF.

2、如图,在四边形中,,,..

(1)求的长;

(2)求四边形的面积.

3、判断2、5、-4是不是一元二次方程的根

4、已知,是一元二次方程的两个实数根.

(1)求k的取值范围;

(2)是否存在实数k

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