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2010-2023历年江苏省苏州市相城区八年级下学期期末考试数学试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.如图，矩形OABC的顶点B的坐标为(1，2)，反比例函数y＝(0m2)的图象与AB交于点E，与BC交于点F，连接OE、OF、EF．

(1)若点E是AB的中点，则m＝?????，S△OEF＝???????；

(2)若S△OEF＝2S△BEF，求点E的坐标；

(3)是否存在点E及y轴上的点M，使得△MFE与△BFE全等?若存在，写出此时点E的坐标；若不存在，说明理由．

参考答案：（1）m=1；S△OEF=?；

(2)点E的坐标为（1，）

（3）存在；E点坐标为（1，?）试题分析：（1）先得到E点坐标为（1，1），然后根据反比例函数图象上点的坐标特征即可得到k=1，再利用F的纵坐标为2可确定F点坐标为（，2），则可根据S△OEF=S矩形ABCO-S△AOE-S△OCF-S△BEF进行计算；

（2）由题意，E（1，m)，F(,2),可表示出△BEF的面积,进而可表示出△OEF与△BEF的面积之和,从而可得到m的值，进而得到点E的坐标；

作EH⊥y轴于C，如图，设E点坐标为（1，m），则F（?，2），：

由于m＜2，则由△MFE≌△BFE得到MF=BF=1-m

ME=BE=2-m，∠FME=90°，易证得Rt△CFM∽Rt△HME，利用相似比可得到MH=m，然后在Rt△MHM中，根据勾股定理得12+m2=（2-km）2，解得m=?，则E点坐标为（1，）

试题解析：（1）∵B点坐标为（1，2），点E是AB的中点，AB⊥X轴，

∴E点坐标为（1，1），

∵点E在函数为y=上，

∴1=，

∴m=1

把y=2代入y=得?=2，解得x=，

∴F点坐标为（?，2），

∴S△OEF=S矩形ABCO-S△AOE-S△OCF-S△BEF

=1×2-×1×1-××2-×?×1

=?；

(2)根据题意，E（1，m)，F(,2)

∴S△BEF=，

∵S△OAE=S△OCF=

∴S△BEF+S△OEF=2-m，

∵S△OEF=2S△BEF，

∴S△BEF=，

∴=，

解得，m=2（舍去）,或m=

∴点E的坐标为（1，）

（3）作EH⊥y轴于C，如图，

设E点坐标为（1，m），则F（，2），

当m＜2时，

∵△MFE≌△BFE，

∴MF=BF=1-?，ME=BE=2-m，∠FME=90°，

∴Rt△CFM∽Rt△HME，

∴MF：ME=CF：MH，

∴MH==m，

在Rt△MHM中，HE=1，

∴HE2+MH2=ME2，

∴12+m2=（2-m）2，解得m=?，

∴E点坐标为（1，?）

考点：1、反比例函数图象上点的坐标特征；2、三角形全等的性质和矩形性质；3、勾股定理；4、相似比

2.先化简：，然后给a选择一个你喜欢的数代入求值．

参考答案：1-a；a=5时，原式=-4试题分析：先对括号中的进行了通分，然后再进行乘除运算，最后代入求值即可

试题解析：原式=

=1-a

∴取a=5时，原式=1-5=-4（答案不唯一，只要a≠0、±1即可）

考点：分式化简求值

3.在梯形ABCD中，AD∥BC，AB＝DC＝3，沿对角线BD翻折梯形ABCD，若点A恰好落在下底BC的中点E处，则该梯形的面积为???????．

参考答案：试题分析：如图,过点D作DF⊥BC于点F,

∵AD//BC

∴∠ADB=∠DBC

∵∠ABD=∠DBC

∴∠ABD=∠ADB

∴AD=AB=3

∵CE=BE=AB，AD=DE

∴DE=BE=CE，BC=2AB=6

∴∠BDC=90°

∴∠DBC+∠C=90°

∵AD//BC，AB=DC

∴∠C=∠ABC，∠ABC=∠ABD+∠DBC

∴∠C=60°

∵∠DFC=90°

∴∠CDF=30°

∴CF=CD=

∴DF=

∴S梯形ABCD=

考点：1、等腰梯形的性质；2、轴对称的性质（翻折）；3、勾股定理；4、直角三角形的性质

4.如图，在△PAB中，点C、D在边AB上，PC＝PD＝CD，∠APB＝120°．

(1)试说明△APC与△PBD相似．

(2)若CD＝1，AC＝x，BD＝y，请你求出y与x之间的函数关系式．

(3)小明猜想：若PC＝PD＝1，∠CPD＝α，∠APB＝β，只要α与β之间满足某种关系式，问题(2)中的函数关系式仍然成立．你同意小明的观点吗？如果你同意，请求出α与β所满足的关系式；若不同意，请说明理曲．

参考答案：（1）说明见解析

（2）

（３）同意，2β-α=180°试题分析：

（1）根据PC=PD=CD，得∠PCD=∠PDC=∠CPD=60°，则∠ACP=∠BDP=120°，可证明∠A=∠BPD，从而证得△APC与△PBD；

（2）由（1）得，则，从而得出y与x的函数关系式；

（3）根据题意仍可得出（2）中的