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2025年甘肃省兰州大学数学与统计学院人才招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、在众多行政职能里，处于核心地位且起主导作用的职能是（）。

A.行政决策

B.行政执行

C.行政协调

D.行政监督

【答案】：A

【解析】行政决策是行政管理过程的首要环节，贯穿于行政管理的全过程，在诸多行政职能中处于核心地位和起主导作用。行政执行是将决策意图转化为实际行动的过程。行政协调是为了实现行政目标，对行政组织之间、行政人员之间以及行政活动各环节、各部门之间的关系进行调整和解决矛盾的活动。行政监督是对行政机关及其工作人员的行政行为进行监督和检查。所以在这些职能中，起核心和主导作用的是行政决策。

2、国务院有权制定：（）

A.法律

B.行政法规

C.行政规章

D.宪法

【答案】：B

【解析】本题可根据不同国家机关的立法权限来分析各选项。-法律是由全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权制定的，并非国务院，因此该类立法主体不符。-行政法规是国务院为领导和管理国家各项行政工作，根据宪法和法律，按照有关程序制定发布的各类法规的总称，所以国务院有权制定行政法规。-行政规章分为部门规章和地方政府规章。部门规章由国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构根据法律和国务院的行政法规、决定、命令在本部门的权限范围内制定。地方政府规章由省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民政府根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规制定。因此，国务院不制定行政规章。-宪法的制定和修改权属于全国人民代表大会，国务院没有权力制定宪法。综上，国务院有权制定行政法规。

3、信用贷款在受理、审查与审批环节的主要风险点是（）。

A.借款用途

B.贷款支付

C.评级结果调整

D.合同签订

【答案】：A

【解析】信用贷款受理、审查与审批过程中，评级结果调整是一个关键风险点。在信用贷款业务流程里，受理环节需对借款人的信用状况等进行初步评估，审查要深入核实各项信息，审批则要做出最终决策。评级结果直接影响贷款的额度、利率等重要方面。如果评级结果调整不当，可能会高估借款人的信用水平，导致银行面临较高的信用风险，如借款人可能出现违约情况，使银行遭受损失。而借款用途主要在贷款使用阶段需关注其合规性和合理性；贷款支付重点在于确保资金按约定使用和流程安全；合同签订侧重于条款的严谨性和合法性保障双方权益。所以信用贷款受理、审查与审批风险点主要是评级结果调整。

4、法的执行特征不包括（）。

A.双方性

B.广泛性

C.主动性

D.强制性

【答案】：A

【解析】法的执行具有广泛性、主动性和强制性等特征。广泛性指法的执行涉及社会生活的方方面面，执法内容广泛；主动性指执法主体一般须积极主动地去履行职责，而非仅依当事人的申请；强制性指执法是以国家强制力为后盾保障实施的。而法的执行并非是双方性，通常是执法主体代表国家对社会进行管理等活动，不是基于双方对等关系开展。所以本题应选具有双方性这一特征表述。

5、孟子提出人有“恻隐之心”，刘备主张“勿以善小而不为”，王阳明倡导“良知”，这些均突出了中华民族传统美德中（）的重要性。

A.爱国

B.勇敢

C.善良

D.勤奋

【答案】：C

【解析】解题的关键在于理解题干中所提及人物言论的核心内涵，并将其与各选项所代表的传统美德进行匹配。题干中，孟子所说的“恻隐之心”体现的是对他人痛苦的同情和不忍，是善良品性的一种表现；刘备“勿以善小而不为”强调了要积极践行小善，突出了善良在行为层面的体现；王阳明提倡的“良知”，其本质也包含着对善恶的正确判断和善良的道德意识。综合这些信息，均指向了善良这一传统美德。而爱国主要侧重于对自己国家的热爱和忠诚；勇敢强调面对困难、危险时的胆量和勇气；勤奋则着重于不懈努力、积极劳作。这些都与题干所表达的核心意思不相符。所以答案应选体现善良的选项。

6、“蠹众而木折，隙大而墙坏”出自《商君书?修权》，其含义是蛀虫多了，木头就会折断；缝隙大了，墙就会倒塌。此句比喻不利因素积累到一定程度会引发灾祸，体现了质量互变规律，即量变达到一定程度会引发质变，所以要做到防微杜渐。下列选项中，与该古语蕴含哲理一致的是（）。

A.“功崇惟志，业广惟勤”

B.“流水不腐，户枢不蠹”

C.“千里之堤，溃于蚁穴”

D.“艰难困苦，玉汝于成”

【答案】：C

【解析】本题可先明确题干中古语所体现的哲理，再逐一分析各选项所蕴含的哲理，从而找出与题干哲理一致的选项。题干中“蠹众而木折，隙大而墙坏”意思是蛀虫多了，木头就要折断；缝隙大了，墙就要倒塌，体现了质量互变规律，即量变达到一定程度会引发质变，强调要防微杜渐。“功崇惟志，业广惟勤”意思是取得伟大的