广西北海市普通高中2024届高三第二次调研物理试卷含解析.docVIP

广西北海市普通高中2024届高三第二次调研物理试卷

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、下列说法正确的是（）

A．中X为中子，核反应类型为衰变

B．中Y为中子，核反应类型为人工核转变

C．，其中Z为氢核，核反应类型为轻核聚变

D．，其中K为10个中子，核反应类型为重核裂变

2、如图甲所示为历史上著名的襄阳炮，因在公元1267-1273年的宋元襄阳之战中使用而得名，其实质就是一种大型抛石机。它采用杠杆式原理，由一根横杆和支架构成，横杆的一端固定重物，另一端放置石袋，发射时用绞车将放置石袋的一端用力往下拽，而后突然松开，因为重物的牵缀，长臂会猛然翘起，石袋里的巨石就被抛出。将其工作原理简化为图乙所示，横杆的质量不计，将一质量m=10kg，可视为质点的石块，装在横杆长臂与转轴O点相距L=5m的末端口袋中，在转轴短臂右端固定一重物M，发射之前先利用外力使石块静止在地面上的A点，静止时长臂与水平面的夹角α=37°，解除外力后石块被发射，当长臂转到竖直位置时立即停止运动，石块被水平抛出，落在水平地面上，石块落地位置与O点的水平距离s=20m，空气阻力不计，g取10m/s2。则（）

A．石块水平抛出时的初速度为l0m/s

B．石块水平抛出时的初速度为20m/s

C．从A点到最高点的过程中，长臂对石块做的功为2050J

D．从A点到最高点的过程中，长臂对石块做的功为2500J

3、如图所示，一名消防救援队队员手拉长为L、呈水平方向的轻绳从平台上跳下，运动到B点时松开手，恰好落到障碍物后被困人员所在的A点。B点是障碍物的最高点，O、B、C三点在同一竖直线上，队员可视为质点，空气阻力不计，利用图示信息判断，下列关系正确的是（）

A． B． C． D．

4、我国“北斗三号”全球组网卫星采用星载氢原子钟。如图所示为氢原子的能级图，现让一束单色光照射到一群处于基态（量子数n=l）的氢原子上，受激的氢原子能自发地发出6种不同频率的光，则照射氢原子的单色光的光子能量为（）

A．13.6eV B．3.4eV C．12.09eV D．12.75eV

5、如图所示，小球A置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上，小球B用水平轻弹簧拉着系于竖直板上，两小球A、B通过光滑滑轮O用轻质细线相连，两球均处于静止状态，已知B球质量为m，O点在半圆柱体圆心O1的正上方，OA与竖直方向成30°角，OA长度与半圆柱体半径相等，OB与竖直方向成45°角，则下列叙述正确的是

A．小球A、B受到的拉力TOA与TOB相等，且TOA＝TOB＝3

B．弹簧弹力大小2

C．A球质量为6

D．光滑半圆柱体对A球支持力的大小为mg

6、电路如图所示，当a、b两端接入100V电压时，用理想电压表测得c、d两端电压为20V；当c、d两端接入100V电压时，用理想电压表测得a、b两端电压为50V，则R1∶R2∶R3等于()

A．4∶2∶1 B．2∶1∶1

C．3∶2∶1 D．5∶3∶2

二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

7、如图所示，a、b、c为三颗绕地球做圆周运动的人造卫星，轨迹如图。这三颗卫星的质量相同，下列说法正确的是（）

A．三颗卫星做圆周运动的圆心相同

B．三颗卫星受到地球的万有引力相同

C．a、b两颗卫星做圆周运动的角速度大小相等

D．a、c两颗卫星做圆周运动的周期相等

8、如图，有一截面为矩形有界匀强磁场区域ABCD，AB=3L，BC=2L在边界AB的中点上有一个粒子源，沿与边界AB并指向A点方向发射各种不同速率的同种正粒子，不计粒子重力，当粒子速率为v0时，粒子轨迹恰好与AD边界相切，则（）

A．速率小于v0的粒子全部从CD边界射出

B．当粒子速度满足时，从CD边界射出

C．在CD边界上只有上半部分有粒子通过

D．当粒子速度小于时，粒子从BC边界射出

9、如图所示，足够长U型管内分别由水银封有、两部分气体，则下列陈述中正确是

A．只对加热，则h减小，气柱长度不变

B．只对加热，则h减小，气柱长度减少

C．若在右管中注入一些水银，将增大

D．使、同时升高相同的温度，则增大、h减小

10、一根不可伸长的轻绳一端拴着质量为m的物块，另一端绕过滑轮固定在A点，滑轮的另一端通过铰链固定在墙上O点，轻杆OB可