强化训练沪科版8年级下册期末试题（原创题）附答案详解.docxVIP

沪科版8年级下册期末试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、以下列各组数为边长的三角形中，不能构成直角三角形的一组是（）

A．6、8、10 B．5、12、13 C．8、15、17 D．4、5、6

2、估计的值应在（）

A．5和6之间 B．6和7之间 C．7和8之间 D．8和9之间

3、估计的值在（）．

A．1到2之间 B．2到3之间 C．3到4之间 D．4到5之间

4、下列二次根式中，最简二次根式是（）

A． B． C． D．

5、下列新冠疫情防控标识图案中，中心对称图形是（）

A． B． C． D．

6、如图已知：四边形ABCD是平行四边形，下列结论中不正确的是（）

A．当AB=BC时，它是菱形 B．当AC⊥BD时，它是菱形

C．当AC=BD时，它是正方形 D．当∠ABC=时，它是矩形

7、下列条件中，不能判定一个四边形是平行四边形的是（）

A．一组对边平行且相等 B．对角线互相平分

C．两组对角分别相等 D．一组对边平行，另一组对边相等

8、下列方程中是一元二次方程的是（）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、如果一个等腰三角形的底为8，腰长为5，则它的面积是_____．

2、已知一个n边形的每个外角都是45°，那么这个n边形的内角和是_________°．

3、计算：＝_____，＝_____．

4、在△ABC中，AB＝10，BC＝8，∠B＝60°，则AC的长度是___．

5、若是一元二次方程的一个根，则方程的另一个根是________．

6、如果有意义，那么x的取值范围是___．

7、已知一个多边形的每一个外角都是，则这个多形是_____边形．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、今年忠县柑橘喜获丰收，某果园销售的柑橘“忠橙”和“爱媛”很受消费者的欢迎，“忠橙”售价80元/箱，“爱媛”售价60元/箱．在11月第一周“忠橙”的销量比“爱媛”的销量多100箱，且这两种柑橘的总销售额为50000元．

（1）在11月第一周，该果园“忠橙”和“爱媛”的销量各为多少箱？

（2）为了扩大销售，11月第二周“忠橙”售价降价，销量比第一周培加了，“爱媛”售价不变，销量比第一周增加了，结果这两种相橘第二周的总销售额比第一周的总销售额增加了，求的值

2、（1）

（2）

3、计算：

（1）

（2）

4、已知：，试求方程的根．

5、用适当的方法解下列方程：

（1）；

（2）．

6、计算：（）2．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【分析】

根据题意由勾股定理的逆定理，进而验证两小边的平方和等于最长边的平方进行判断即可．

【详解】

解：A、62+82＝102，故是直角三角形，故此选项不符合题意；

B、52+122＝132，故是直角三角形，故此选项不符合题意；

C、82+152＝172，故是直角三角形，故此选项不符合题意；

D、42+52≠62，故不是直角三角形，故此选项符合题意．

故选：D．

【点睛】

本题考查勾股定理的逆定理．注意掌握判断三角形是否为直角三角形，已知三角形三边的长，只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可．

2、B

【分析】

化简原式等于，因为＝，所以＜＜，即可求解.

【详解】

解：＝＝=，

∵＝，＜＜，

∴6＜＜7，

故选：B．

【点睛】

本题考查二次根式的除法和无理数的估算；能够将给定的无理数锁定在相邻的两个整数之间是解题的关键．

3、D

【分析】

直接利用二次根式的混合运算法则计算，进而估算计算的结果的取值范围，问题得解．

【详解】

解：原式，

，

，

，

，

故选：D．

【点睛】

本题主要考查了估算无理数的大小以及二次根式的混合运算，解题的关键是正确得出的取值范围．

4、C

【分析】

利用最简二次根式：分母中不含根号，根号中不含分母，被开方数不含能开方的因数，判断即可．

【详解】

解：A、，故本选项不是最简二次根式，不符合题意；

B、，故本选项不是最简二次根式，不符合题意；

C、是最简二次根式，故本选项符合题意；

D、，故本选项不是最简二次根式，不符合题意；

故选：C．

【点睛】

本题主要考查了最简二次根式，正确掌握最简二次根式的定义是解题关键．

5、