基础强化北师大版9年级数学上册期末试卷含答案详解.docxVIP

基础强化北师大版9年级数学上册期末试卷含答案详解.docx

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北师大版9年级数学上册期末试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题24分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、若实数满足,则的值是()

A.1 B.-3或1 C.-3 D.-1或3

2、如图,以点O为位似中心,把△ABC放大为原图形的2倍得到,以下说法中错误的是(???????)

A. B.点C,O,在同一直线上

C. D.

3、如图,在正方形网格上有5个三角形(三角形的顶点均在格点上):①△ABC,②△ADE,③△AEF,④△AFH,⑤△AHG,在②至⑤中,与①相似的三角形是(???????)

A.②④ B.②⑤ C.③④ D.④⑤

4、如图,在矩形ABCD中,点F在AD上,点E在BC上,把矩形沿EF折叠后,使点D恰好落?????在BC边上的G点处,若矩形面积为且∠AFG=60°,GE=2BG,则折痕EF的长为()

A.1 B. C.2 D.

5、下列四组线段中,是成比例线段的是()

A.0.5,3,2,10 B.3,4,6,2

C.5,6,15,18 D.1.5,4,1.2,5

6、如图,菱形ABCD的两条对角线长分别为AC=6,BD=8,点P是BC边上的一动点,则AP的最小值为(???????)

A.4 B.4.8 C.5 D.5.5

二、多选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、若反比例函数y=的图象在每一个象限内y的值随x的增大而增大,则关于x的函数y=(1+m)x+m2+3的图象经过()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

2、下列各数不是方程解的是(???????)

A.6 B.2 C.4 D.0

3、有下列四个命题,其中不正确的为(???????)

A.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形

B.两条对角线相等的四边形是菱形

C.两条对角线互相垂直的四边形是正方形

D.两条对角线相等且互相垂直的四边形是正方形

4、如图,在正方形中,,点在边上,且.将沿对折至,点落在正方形内部点处,延长交边于点,连接,.下列结论正确的是(???????)

A. B.

C. D.

5、一个两位数,十位数字与个位数字之和是5,把这个数的个位数字与十位数字对调后,所得的新的两位数与原来的两位数的乘积是736,原来的两位数是(???????)

A.23 B.32 C. D.

6、平行四边形ABCD的对角线相交于点O,分别添加下列条件使得四边形ABCD是矩形的条件有(???????)是菱形的条件有(???????)

A.∠ABC=90° B.AC⊥BD C.AB=BC D.AC平分∠BAD E.AO=DO

第Ⅱ卷(非选择题76分)

三、填空题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、关于的一元二次方程的一个根是2,则另一个根是__________.

2、如果关于x的方程有两个相等的正实数根,那么m的值为____________.

3、如图,在一块长为22m,宽为14m的矩形空地内修建三条宽度相等的小路(阴影部分),其余部分种植花草.若花草的种植面积为240m2,则小路的宽为________m.

4、已知,则的值为_____.

5、举出一个生活中应用反比例函数的例子:______.

6、已知=,则=________.

7、如图,在平面直角坐标系中,一条过原点的直线与反比例函数的图象x相交于两点,若,,则该反比例函数的表达式为______.

8、对于任意实数a、b,定义一种运算:,若,则x的值为________.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,在△ABC中,AB=AC,点P在BC上.

(1)求作:△PCD,使点D在AC上,且△PCD∽△ABP;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)

(2)在(1)的条件下,若∠APC=2∠ABC,求证:PD//AB.

2、某种病毒传播非常快,如果1人被感染,经过2轮感染后就会有81人被感染.

(1)每轮感染中平均1人会感染几人?

(2)若病毒得不到有效控制,3轮感染后,被感染的人会不会超过700人?

3、已知关于的一元二次方程有实数根.

(1)求的取值范围.

(2)若该方程的两个实数根为、,且,求的值.

4、已知关于x的一元二次方程有两个实数根.

(1)求k的取值范围;

(2)若,求k的值.

5、如图,是一个竖直放置的钉板,其中,黑色圆面表示钉板上的钉子,

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