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2024廊坊卫生职业学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、在日常办公活动中，适用于上级机关对下级机关进行表彰、批评、情况说明的公文文种是（）。

A.通知

B.通告

C.通报

D.情况报告

【答案】：C

【解析】用于上级机关对下级机关进行表彰、批评、情况说明的公文文种是通报。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。情况报告是指向上级机关反映某种临时性情况、事故的报告。所以应选择用于表彰、批评和传达重要情况的通报。

2、一些爱国导演欲筹拍一部全面呈现五四运动历程的电影，在拍摄学生走上街头、游行示威镜头时需制作横幅作为道具，以下不能使用的横幅是（）。

A.拒绝在合约上签字

B.废除二十一条

C.外争主权，内惩国贼

D.打倒列强，除军阀

【答案】：D

【解析】本题主要考查五四运动的相关口号以及不同历史时期口号的区分。在五四运动中，学生们为了争取国家主权、反对卖国贼等，喊出了一系列具有代表性的口号。拒绝在合约上签字体现了中国人民反对巴黎和会将德国在山东的权益转让给日本这一不平等条约的态度；废除二十一条表达了中国人民反对日本妄图独占中国的侵略要求；外争主权，内惩国贼鲜明地反映了五四运动反帝反封建的性质，既要求国家主权独立，又要惩治国内的卖国贼。这些口号都是五四运动期间学生游行示威常用的，能够反映当时学生的诉求和斗争目标。而打倒列强，除军阀是北伐战争时期的口号。北伐战争发生于1926-1927年，其目的是推翻北洋军阀统治，统一全国。这个口号是为了适应北伐战争的形势和目标而提出的，与五四运动的时间和背景不符。所以，不能用到的横幅内容是“打倒列强，除军阀”。

3、“破釜沉舟，背水一战”属于（）。

A.目标激励

B.奖励激励

C.反激励

D.竞争激励

【答案】：C

【解析】破釜沉舟、背水一战是将自己置于绝境，断绝后退的可能，以此来激发自身的战斗意志和潜力，迫使自己奋勇向前。这种方式是通过设置一种不利的情境，让人们产生危机感，从而激发内在动力去达成目标，这属于反激励。反激励是指当组织成员的行为不符合组织目标或社会需要时，组织将给予惩罚或批评，使之减弱和消退，从而抑制这种行为。在破釜沉舟、背水一战的情境中，不前进就会面临失败甚至死亡的后果，这种压力促使人们努力拼搏。而目标激励是通过设定明确的目标来激发动力；奖励激励是通过给予物质或精神奖励来鼓励行为；竞争激励是通过竞争机制来激发活力。因此该题应选反激励。

4、以下不属于我国事业单位人事制度改革追求的目标是（）

A.人员能进能出

B.待遇能高能低

C.编制可有可无

D.岗位可上可下

【答案】：C

【解析】我国事业单位人事制度改革的目标是建立起权责清晰、分类科学、机制灵活、监管有力，符合事业单位特点和人才成长规律的人事管理制度，实现人员能进能出、岗位可上可下、待遇能高能低。而编制是事业单位管理的重要依据，有着严格的规定和管理要求，编制并非可有可无，它对于保障事业单位的规范运行和公共服务的有效供给具有重要意义。所以不属于我国事业单位人事制度改革追求的目标是编制可有可无。

5、KTV店员兼职外卖小哥、影视城员工变身生产流水线上的检查员、餐厅服务员成为电商平台配送员。所谓“共享员工”，是指以共享模式进行短期人力输出的合作用工方式。该用工模式（）。

A.提高了人力资源配置效率

B.增加了劳动者按劳分配所得

C.保障了劳动者的合法权益

D.破解了就业中的结构性矛盾

【答案】：A

【解析】“共享员工”作为以共享模式进行短期人力输出的合作用工方式，能够在不同企业之间灵活调配人力资源。当一些企业出现人力闲置，而另一些企业存在人力短缺时，“共享员工”使人力资源可以快速流动到更需要的地方，让人力资源得到更充分的利用，避免了人力资源的浪费，从而提高了人力资源配置效率。按劳分配是在公有制经济范围内，按照劳动者提供的劳动数量和质量进行分配。“共享员工”的用工模式并不局限于公有制经济，且这种用工模式主要是促进人力资源的短期调配，与增加劳动者按劳分配所得并无直接关联。“共享员工”模式只是一种新的用工方式，并不能直接保障劳动者的合法权益。劳动者合法权益的保障需要依靠完善的法律法规、有效的监管以及企业和劳动者之间遵循合理的合同约定等多方面因素，该用工模式本身并不具备直接保障劳动者合法权益的功能。就业中的结构性矛盾是指劳动力供给与需求不匹配，包括技能、地区、行业等方面的不匹配问题。“共享员工”模式只是一种短期的人力调配方式，它无法从根本上解决由于劳动力技能结构与产业需求结构不匹配等深层次原因导致的就业结构性矛盾。综上，正确答案应选体现提高人力资源配置效率的选项。

6、6岁的王某在重庆某幼儿