青岛版六年级科学下册12.自然资源的回收与再利用 一课一练（含答案）.docxVIP

青岛版六年级科学下册课时练12.自然资源的回收与再利用

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、填空题

1．我们的衣食住行离不开资源，但有很多资源是___________的。

2．书本、衣服、铁制品、矿泉水瓶等物品可以___________。

3．有些自然资源，在合理开发的条件下，消耗速度和恢复速度能达到平衡，或者能够为人类反复利用，属于___________，如土地、水、动植物等。有些自然资源，经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生，属于___________，如煤、石油等。

4．像秸秆这样，自然界天然存在、未经人类加工的资源属于___________资源。

5．生活中常见的再生纸产品有纸板和纸箱、包装纸袋等。纸的再生利用有利于节约___________，减少___________。

二、选择题

6．下列不属于更好地利用资源的做法是（????）。

A．洗菜淘米的水用来浇花

B．大量砍伐森林

C．有节制地开采煤矿

7．下列物品中，不可回收利用的是（???）。

A．油漆和颜料：建筑、家庭装修后的废弃漆料

B．纸类：未严重污损的文字用纸、包装用纸和其他纸制品

C．玻璃：有色和无色废玻璃制品

8．为了减少废纸的产生，我们可以做的是（????）。

①使用再生纸产品???????②纸张双面打印、复印

③用手帕代替纸巾???????④用不完的作业本做草稿纸

⑤旧书可以送给需要的人

A．①②③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③

9．下列哪项是不可再生资源？（????）

A．森林B．天然气C．太阳能

10．下面列举了生活中常见的纸质产品，其中不属于再生纸产品的是（???）。

A．纸箱 B．蜡纸 C．用过的打印纸

11．我们倡导绿色出行，从环保角度看，有利于减少（????）。

A．大气污染B．水污染C．土壤污染

三、判断题

12．动物资源、水资源都属于自然资源。()

13．生活污水、工农业污水含有有害物质不能饮用，但可以用这些水浇灌农作物。()

14．为了保护环境，我们应该尽可能多地使用可再生资源，而减少不可再生资源的使用。()

15．土地、水、动植物等属于可再生资源。()

16．石油是一种可再生资源，因为石油可以通过地质过程在数百万年内再生。()

17．纸张双面打印比单面打印更加节约，且合理利用了资源。()

四、连线题

18．将下列能源与其对应的种类用线连起来。

森林资源????????????????

动物资源??????????????可再生

天然气

海洋生物资源????????????不可再生

化石燃料

五、简答题

19．请简述可再生资源和不可再生资源的区别。

20．为什么我们应该保护可再生资源？

21．麦收时，某村委会请小红同学利用我们所学知识为他们村的农民进行一次宣传，让他们明白禁止焚烧秸秆的意义，她应该怎样宣传？

六、综合题

地球为人类的生存和发展提供了丰富的资源。潍坊市濒临渤海湾，海洋资源丰富，拥有143公里海岸线、1421平方公里海域，发展空间广阔，但是海洋资源并不是取之不尽、用之不竭的，进一步关心海洋、认识海洋、爱护海洋等具有重要意义。

22．请列举三条保护海洋资源的措施。

23．我们的衣食住行离不开资源，为了更好地利用有限的资源，请介绍三种重复利用资源的方法。

24．阅读下面的材料，回答相关问题。

据有关资料显示，目前每生产1吨纸需要砍掉约20棵大树、耗费约100吨水。这100吨水在造纸后变成了污水，如果这些污水流入一座水质可供饮用的水库，那么水库中的水将顿时变为有害的废水。而污水需要经过造价高昂的处理厂处理之后，才能还原为可利用的净化水。但是，据说即使在发达地区的城市里建造一座中小规模的污水处理厂也要掂量再三，因为一座这样的污水处理厂的投资在亿元以上。

(1)按照材料中的数据计算，生产10吨纸需要砍掉约（????）棵大树。

A．20 B．100 C．200

(2)下列不是造纸过程中带来的影响的是（????）。

A．造成水污染 B．耗费森林资源 C．雾霾现象

(3)下列处理废纸的方式中，正确的是（????）。

A．把废纸埋入土中

B．把废纸放入锅炉中燃烧，产生的热量用来供暖或发电

C．送到废品回收站，将废纸打成纸浆，重新造纸

参考答案

1．有限

2．回收再利用

3．可再生的资源不可再生的资源

4．自然

5．资源污染

6．B

7．A

8．A

9．B

10．C

11．A

12．√

13．×

14．√

15．√

16．×

17．√

18．

19．可再生资