人教版七年级数学上册《2.2.3乘法的运算律》同步测试题及答案.docxVIP

人教版七年级数学上册《2.2.3乘法的运算律》同步测试题及答案.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第PAGE1页共NUMPAGES3页

人教版七年级数学上册《2.2.3乘法的运算律》同步测试题及答案

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

【基础堂清】

知识点1有理数的乘法运算律

1算式12×14+13=12×14+12×13,依据的运算律是(

A.乘法交换律 B.乘法结合律

C.乘法分配律 D.加法结合律

2-23×5×(-6)=-23×[5×(-6)]

A.乘法交换律

B.乘法结合律

C.乘法交换律和结合律

D.分配律

知识点2有理数的乘法运算律的应用

3计算:(1)-723×3×-123;

(2)8×(-0.125)×(-12)×-13×0.1;

(3)34×(-9)+34×(

(4)-60×34+56-1115-7

【能力日清】

4请你参考黑板中老师的讲解,用运算律简便计算.

利用运算律计算有时可以更简便.

例1:-2+5-6+17=(-2-6)+(5+17)=-8+22=14

例2:99×99=99×(100-1)=9900-99=9801.

(1)-112+2-31

(2)-4×23-6×27+13×(-4)-5

【素养提升】

5学习有理数的乘法后,老师给同学们出了这样一道题目:计算492425×(-5),看谁算得又快又准.有两名同学的解法如下

小明:原式=-124925×5=-12495=-249

小军:原式=49+2425×(-5)=49×(-5)+2425×(-5)=-24945

(1)对于以上两种解法,你认为谁的解法较好?

(2)上面的解法对你有何启发?你认为还有更好的方法吗?如果有,请把它写出来.

(3)用你认为最合适的方法计算:191516×(-8)

参考答案

基础堂清

1.C2.B

3.解:(1)1.(2)-0.4.(3)-18.(4)-16.

能力日清

4.解:(1)原式=-112-312+2

=-5+2

=-3.

(2)原式=-4×23+13×(-4)+-6×27-57×6

=(-4)×23+13-6×27+57

=(-4)×1-6×1

=-4-6

=-10.

素养提升

5.解:(1)小军的方法较好.

(2)启发略.

原式=50-125×(-5)

=50×(-5)-125×(-

=-250+1

=-24945

(3)原式=20-116×(-8)

=20×(-8)-116×(-

=-160+1

=-15912

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档