2024年天津职业大学招聘笔试真题附答案详解.docxVIP

2024年天津职业大学招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、适用于发布会议讨论通过的重大决策事项的公文文种是：（）

A.决议

B.纪要

C.决定

D.公告

【答案】：A

【解析】适用于发布会议讨论通过的重大决策事项的公文文种是决议。纪要是记载会议主要情况和议定事项；决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项；公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。所以答案为决议。

2、产业资本在循环运动过程中，在不同阶段会采取不同的职能形式，经过销售阶段时，产业资本体现为（）。

A.货币资本

B.商品资本

C.生产资本

D.经营资本

【答案】：B

【解析】产业资本在循环过程中要经历购买、生产、销售三个阶段，并相应地采取货币资本、生产资本和商品资本三种职能形式。在销售阶段，产业资本家把生产出来的包含剩余价值的商品卖出去，实现商品的价值和剩余价值。此时产业资本所采取的职能形式是商品资本，因为这里的商品不是一般的商品，而是包含着剩余价值的商品，其使命是通过商品的销售，实现包含在商品中的价值和剩余价值，最终回到货币形式。货币资本是产业资本在购买阶段所采取的职能形式，用于购买生产资料和劳动力；生产资本是产业资本在生产阶段所采取的职能形式，通过生产要素的结合生产出包含剩余价值的商品；经营资本通常指企业用于生产经营活动的资本，并非产业资本循环阶段的职能形式。所以答案是在销售阶段产业资本体现为商品资本。

3、针对当前经济“新常态”的特点，我国调整了经济发展举措，以推动国民经济平稳健康发展，这体现的哲学道理是（）。

A.思维和存在具有同一性

B.规律在一定条件下可以被人们认识和改变

C.坚持用一分为二的观点看问题

D.运动和静止是事物的根本属性和存在方式

【答案】：A

【解析】本题可根据各选项所涉及的哲学原理并结合题干内容来进行分析。思维和存在具有同一性，即思维能够正确认识存在。题干中我国针对经济“新常态”的特点调整发展经济的举措，这表明我国能够正确认识当前经济发展的特点，并据此采取相应措施来促进国民经济平稳健康发展，体现了思维能够正确认识存在，也就是思维和存在具有同一性。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭，人们可以认识和利用规律，但不能改变规律，所以规律在一定条件下可以被人们认识和改变这一表述错误。用一分为二的观点看问题，强调的是要全面地看待事物，既要看到事物的这一面，又要看到事物的另一面。而题干主要强调的是依据经济特点调整举措，并非是从两个方面去看待经济问题，所以该选项不符合题意。运动是物质的根本属性和存在方式，而不是运动和静止，静止是运动的一种特殊状态，所以选项表述错误。综上，答案体现的哲学道理是思维和存在具有同一性。

4、在大多数工作项目中，多数沟通计划的实施都在（）。

A.实施期间

B.项目的最早阶段

C.项目收尾以前

D.贯穿于项目的每一个阶段

【答案】：D

【解析】沟通是项目管理中持续且关键的活动，对于项目的各个阶段都起着至关重要的作用。在项目启动时，需要通过沟通来明确项目目标、范围和各方角色职责；在规划阶段，要与团队成员和利益相关者交流以制定合理的计划；实施阶段要不断沟通确保工作按计划推进、及时解决遇到的问题；监控阶段需要通过沟通收集和反馈项目进度信息；收尾阶段也需要沟通来总结经验、交接成果等。所以，大多数沟通计划的实施是贯穿于项目的每一个阶段，而不仅仅局限于实施期间、项目的最早阶段或者项目收尾以前。

5、国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有（）的行为，构成贪污罪。

A.国有财物

B.集体财物

C.公共财物

D.他人财物

【答案】：C

【解析】本题考查贪污罪的犯罪对象。贪污罪是指国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。国有财物是公共财物的一部分，但公共财物范围更广，除国有财物外，还包括劳动群众集体所有的财物等，仅表述为国有财物不能完整涵盖贪污罪的犯罪对象。集体财物同样属于公共财物的一部分，不能全面概括贪污罪所针对的财物类型。他人财物并非贪污罪的犯罪对象，贪污罪主要针对的是基于职务便利所涉及的公共财物，而非他人财物。所以，国家工作人员利用职务上的便利，非法占有公共财物的行为构成贪污罪。因此本题答案是公共财物。

6、社会团体在申请登记时（），或者自取得《社会团体法人登记证书》之日起1年未开展活动的，由登记管理机关予以撤销登记。

A.弄虚作假，骗取登记的

B.未及时接受监督检查的

C.未妥善保管社会团体印章的

D.未定期组织社团活动的

【答案】：A

【解析】弄虚作假，骗取登记这种行为违背了社会团体申请登记应遵循的诚信原则，破坏了登记管理