2025年02月山东临沂市临沭县部分事业单位公开招聘综合类岗位人员26人笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解.doc

2025年02月山东临沂市临沭县部分事业单位公开招聘综合类岗位人员26人笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解

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一、单项选择题(共200题)

1、下列著名科学家与其主要成就对应正确的是：

A、（1）提出了生物进化论理论

B、（2）发现放射性元素铀

C、（3）建立了经典力学体系

D、（4）提出了量子力学理论

正确答案选项：

参考答案：C，答案解析

本题为文学常识。

（3）：牛顿，建立了经典力学体系，对应正确。

（1）：居里夫人，生物进化论——达尔文。

（2）：爱因斯坦，发现放射性元素铀——贝克勒尔。

（4）：达尔文，量子力学理论——爱因斯坦。

故本题选C。

2、孩子大多是被学校忽视的艺术家，但这并不否定命题绘画的重要性。实际上，命题绘画与自由发挥是相辅相成的。前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力，而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈·马尔罗曾说过：“孩子既是艺术家，又不是艺术家，因为此时的他们被自己的天赋所支配，而并非他们在支配天赋。”

安德烈·马尔罗在此最想表达的观点是：

A、单凭天赋是不能成为艺术家的

B、孩子的天赋可能大多被忽视了

C、孩子们无法意识到自己的天赋

D、学会支配天赋才能成为艺术家

正确答案选项：

参考答案：D，答案解析

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理

第二步：寻找重点

第一句指出孩子是会被忽视的艺术家，但并不否定命题绘画的重要性；第二句说命题绘画和自由发挥是相辅相成的,接下来进行解释说明；最后引出安德烈·马尔罗的观点。结合前文和最后的观点，可以得出：孩子因为有天赋所以是艺术家，又因为天赋没有被他们支配，所以不是艺术家，因此要孩子学会支配天赋才能成为真正的艺术家，所以选D。

第三步：分析选项

A选项：文段是说会不会支配天赋，而不是有没有天赋，所以A错。

B选项：选项B是文段第一句的意思表述，不是安德烈·马尔罗曾的观点，所以B错。

C选项：文段是说会不会支配天赋的问题，并不是能否意识到，且文段中没有提到“无法意识”，所以C错。

故本题选D。

3、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律。分类正确的一项是：

A、①③⑤，②④⑥

B、①③⑥，②④⑤

C、①②④，③⑤⑥

D、①④⑥，②③⑤

正确答案选项：

参考答案：D，答案解析

第一步：判断题型-------本题题干中都有阴影，常考考点有阴影面积、形状、位置等。

第二步：题目详解

题干图形①④⑥中阴影面积都是空白面积的2倍；题干图形②③⑤中阴影面积与空白面积相等。

故本题选D。

4、某工厂要做如图①所示的竖式和横式的两种无盖纸盒若干个，需从仓库领取如图②中的长方形和正方形纸板作侧面和底面，每次领取的纸板必须用完。工作人员领取记录如下表，仓库管理员在核查工作人员四次领取纸板数的记录时发现有一次记录有误。问第几次记录有误：

A、一

B、二

C、三

D、四

正确答案选项：

参考答案：D，答案解析

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）

第二步：分析解题

由图①可得，制作左边长方体需4个长方形和1个正方形，制作右边长方体需3个长方形和2个正方形。

设制作图①左、右长方体的个数分别为x、y。

因为“每次领取的纸板必须用完”，可列式：

x+2y=领取正方形纸板数???①，

4x+3y=领取长方形纸板数???②，

两式相加可得：5x+5y=5（x+y）=领取正方形纸板数+领取长方形纸板数；

因为x、y一定是正整数，所以（领取正方形纸板数+领取长方形纸板数）一定是5的整数倍。

用尾数法，第三次领取纸板之和尾数为2，不满足5的整数倍，所以第三次记录有误。

但是，本题数据存在争议，验证第四次数据，x+2y=980，4x+3y=1015，解得x=-182，y=581，x、y应均为正整数，第四次不符合实际，所以第四次记录也有误。

综上，第三、四次记录都有误，单选题C或D。

5、海鸥∶天空

A、芦苇∶河流

B、飞船∶太空

C、轮船∶海洋

D、火车∶铁轨

正确答案选项：

参考答案：B，答案解析

本题题干为对应关系。

第一步：分析题干

海鸥在天空中飞行，为场所对应关系。

第二步：分析选项

B选项：飞船在太空中飞行，为场所对应关系，与题干关系一致，所以选B。

A、C、D选项：虽然都为场所对应关系，但芦苇、轮船、火车都不能飞行，排除。

故本题选B。

6、在一项课题研究中，数据搜集方式有问卷调研、当面访谈与电话访谈三种。参加问卷调研的有27人，参加电话访谈的有21人。参加了三种数据搜集方式的有5人，既参加问卷调研又参加当面访谈的有9人，既参加问卷调研又参加电话访谈的有12人，既参加当面访谈又参加电话访谈的有