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  • 2025-05-18 发布于山东
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2024江西司法警官职业学院招聘笔试真题参考答案详解.docx

2024江西司法警官职业学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、在现代管理学中,管理人员评定当前实际工作是否符合计划,并促使组织目标实现的过程被称为()。

A.领导

B.组织

C.创新

D.控制

【答案】:D

【解析】在现代管理学中,评定当前实际工作是否符合计划并促使组织目标实现的过程是控制。领导侧重于引导和激励成员达成目标;组织是对资源进行安排和配置;创新强调创造新的理念、方法等;而控制正是通过检查、衡量和纠正等活动,确保实际工作与计划相符,以实现组织目标。

2、按照公文的性质划分,通报属于()。

A.指挥性公文

B.知照性公文

C.规范性公文

D.联系性公文

【答案】:B

【解析】公文按照性质可分为指挥性公文、知照性公文、规范性公文等类别。指挥性公文主要是上级机关对下级机关的工作进行指挥、指导的公文,如命令、决定等;知照性公文是向有关方面发布需要周知或遵守事项的公文,具有信息传递和告知的作用;规范性公文是用来规范行为、具有法定效力和规范体式的公文,如条例、规定等;联系性公文主要用于机关之间的联系沟通等工作。通报是把上级有关的人和事告知下级的公文,目的是让下级机关和人员了解相关情况,起到沟通信息、交流情况的作用,符合知照性公文的特点,所以通报属于知照性公文。

3、行政控制过程的最后环节,同时也是最为关键的环节是()。

A.确定控制范围

B.纠正偏差

C.衡量成效

D.行政指挥

【答案】:B

【解析】行政控制过程主要包括确定标准、衡量成效、纠正偏差三个环节。确定标准是行政控制的起点,为后续的衡量和纠正提供依据;衡量成效是对实际工作情况与标准进行对比,以了解工作进展和存在的问题;而纠正偏差则是行政控制过程的最后环节,也是最为关键的环节,它要根据衡量结果,采取措施纠正实际工作与标准之间的偏差,确保行政目标的实现。确定控制范围并非行政控制过程中的关键环节构成部分。行政指挥主要侧重于在行政执行过程中对人员和活动进行指导和协调,不属于行政控制过程的环节。所以最为关键的最后环节是纠正偏差。

4、产生权力“寻租”现象的根源在于()。

A.经济不发达

B.监督体制不完善

C.部分官僚的素质太差

D.政府干预过多

【答案】:D

【解析】权力“寻租”指握有公权者以权力为筹码谋求获取自身经济利益的一种非生产性活动。经济不发达只是一种宏观的经济状况描述,它本身并非权力“寻租”产生的根源,许多经济发达的地区也存在权力“寻租”现象;监督体制不完善会使权力“寻租”行为难以被及时发现和制止,一定程度上助长了这种行为,但这只是外部的约束因素缺失,并非根源;部分官僚素质太差是人为因素,这可能导致个别官员进行权力“寻租”,但不能解释权力“寻租”这种普遍现象的根源。而政府干预过多意味着政府在经济和社会事务中拥有广泛的权力,这种过多的权力干预使得政府官员有机会利用手中权力为自己谋取私利,创造了权力与利益交换的可能,从而产生权力“寻租”,所以权力“寻租”的根源在于政府干预过多。

5、京杭大运河是世界上里程最长、工程最大、最古老的运河之一。关于京杭大运河,下列说法错误的是()。

A.永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段形成于唐朝

B.贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系

C.最早开凿于春秋时期,到现在已有2500多年的历史

D.北起北京(涿郡),南到杭州(余杭),经北京、天津两市及河北、山东、江苏、浙江四省

【答案】:A

【解析】形成永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段的朝代是隋朝,而非唐朝。京杭大运河最初开凿于春秋时期,连通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,经过北京、天津两市及河北、山东、江苏、浙江四省,全长约1794千米,开凿至今已有2500多年的历史。

6、婚纱:新娘:教堂()

A.司机:汽车:公路

B.粉笔:学生:课堂

C.小说:作家:书店

D.军装:士兵:岗哨

【答案】:D

【解析】穿婚纱的新娘在教堂举办婚礼,穿军装的士兵在岗哨站岗。

7、我国《民法典》规定,诉讼时效期间从知道或者应当知道权利被侵害时起计算。但是,从权利被侵害之日起超过()的,人民法院不予保护。有特殊情况的,人民法院可以延长诉讼时效期间。

A.10年

B.20年

C.50年

D.100年

【答案】:B

【解析】根据我国《民法典》规定,诉讼时效期间从知道或者应当知道权利被侵害时起计算,但从权利被侵害之日起超过二十年的,人民法院不予保护。不过如有特殊情况,人民法院可以延长诉讼时效期间。所以正确答案对应的时间为二十年。

8、()于1912年最早提出美育的理念,并提出“以美育代宗教”的主张。

A.陈寅恪

B.蔡元培

C.蒋梦麟

D.陶行知

【答案】:B

【解析】本题主要考查提出美育理念并主张“以美育代宗教”的人物。1912年,

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