强化训练沪科版8年级下册期末测试卷含答案详解【突破训练】.docxVIP

强化训练沪科版8年级下册期末测试卷含答案详解【突破训练】.docx

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沪科版8年级下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、若是关于x的一元二次方程的一个根,则m的值为()

A. B.0 C. D.1

2、估计的值应在()

A.7和8之间 B.6和7之间

C.5和6之间 D.4和5之间

3、下列新冠疫情防控标识图案中,中心对称图形是()

A. B. C. D.

4、下列图形中,内角和等于外角和的是()

A. B. C. D.

5、用配方法解方程时,原方程应变形为()

A. B. C. D.

6、下列方程中,是一元二次方程的是()

A.x2﹣x=x2+3 B.

C.x2=﹣1 D.

7、若关于x的不等式组无解,且关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则符合条件的所有整数a的和为()

A.-1 B.0 C.1 D.2

8、下列结论中,对于任何实数a、b都成立的是()

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,在菱形ABCD外侧作等边△CBE,连接DE、AE.若∠ABC=100°,则∠DEA的大小为_________.

2、已知三角形的三边分别是6,8,10,则最长边上的高等于______.

3、已知a是关于x方程x2﹣2x﹣8=0的一个根,则2a2﹣4a的值为_______.

4、的有理化因式可以是___.

5、如图,在中,,且,延长BC至E,使得,连接AE.若,,则的周长为______.

6、如图,点P是∠AOB的角平分线上一点,过点P作PC∥OA交OB于点C,过点P作PD⊥OA于点D,若∠AOB=60°,OC=2,则PD=_____________.

7、若长方形的周长是,一边长是,则它的面积是______.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、若直角三角形的三边的长都是正整数,则三边的长为“勾股数”.构造勾股数,就是要寻找3个正整数,使它们满足“其中两个数的平方和(或平方差)等于第三个数的平方”,即满足以下关系:①或②,要满足以上①、②的关系,可以从乘法公式入手,我们知道:③,如果等式③的右边也能写成“”的形式,那么它就符合②的关系.因此,只要设,,③式就可化成:.于是,当,为任意正整数,且时,“,和”就是勾股数,根据勾股数的这种关系式,就可以找出勾股数.

(1)当,时,该组勾股数是__________;

(2)若一组勾股数中最大的数与最小的数的和为72,且,求,的值;

(3)若一组勾股数中最大的数是(是任意正整数),则另外两个数分别为_____,___(分别用含的代数式表示).

2、数学兴趣小组的同学发现:一些复杂的图形运动是由若干个图形基本运动组合形成的,如一个图形沿一条直线翻折后再沿这条直线的方向平移,这样的一种图形运动,大家讨论后把它称为图形的“翻移运动”,这条直线则称为(这次运动的)“翻移线”如图1,就是由沿直线1翻移后得到的.(先翻折,然后再平移)

(1)在学习中,兴趣小组的同学就“翻移运动”对应点(指图1中的与,与…)连线是否被翻移线平分发生了争议.对此你认为如何?(直接写出你的判断)

(2)如图2,在长方形中,,点分别是边中点,点在边延长线上,联结,如果是经过“翻移运动”得到的三角形.请在图中画出上述“翻移运动”的“翻移线”直线;联结,线段和直线交于点,若的面积为3,求此长方形的边长的长.

(3)如图3,是(2)中的长方形边上一点,如果,先按(2)的“翻移线”直线翻折,然后再平移2个单位,得到,联结线段,分别和“翻移线”交于点和点,求四边形的面积.

3、在长方形ABCD中,AB=4,BC=8,点P、Q为BC边上的两个动点(点P位于点Q的左侧,P、Q均不与顶点重合),PQ=2

(1)如图①,若点E为CD边上的中点,当Q移动到BC边上的中点时,求证:AP=QE;

(2)如图②,若点E为CD边上的中点,在PQ的移动过程中,若四边形APQE的周长最小时,求BP的长;

(3)如图③,若M、N分别为AD边和CD边上的两个动点(M、N均不与顶点重合),当BP=3,且四边形PQNM的周长最小时,求此时四边形PQNM的面积.

4、化简或运算:

(1);

(2).

5、计算:.

6、如图,在中,BD,CE分别是AC,AB边上的高,F

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