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2025年广东省茂名市电白县事业单位招聘考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docx

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2025年广东省茂名市电白县事业单位招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、刘某自1992年起投身慈善事业,二十多年间,他从独自开展慈善活动,到组织并动员众多志愿者共同帮扶困难群体,再到借助项目化运作确保志愿服务的长期开展。在这一过程中,他助力1200余名处于无助、孤独状态,甚至产生厌世情绪的残障人士走出家门,融入社会,摆脱贫困,实现自立自强。这体现了刘某具有()的社会公德。

A.文明礼貌

B.爱护公物

C.助人为乐

D.遵纪守法

【答案】:C

【解析】社会公德涵盖文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等方面。文明礼貌指在人际交往中,以礼待人、尊重他人,与题中刘某长期组织慈善活动帮助残障人士的行为不相符。爱护公物强调对公共财物的珍惜和保护,这与帮助困难群体并无直接关联。遵纪守法是遵守法律法规和社会规范,材料未体现此类内容。而助人为乐是指以帮助他人为乐事,积极主动地为他人排忧解难。题中刘某从1992年开始做慈善,二十多年来从独自行动到组织志愿者,通过项目化运作让1200余名残障人士走出家庭、融入社会、摆脱贫困、自立自强,这一系列行为充分体现了他积极帮助困难群体的助人精神,符合助人为乐的社会公德。所以本题应选体现助人为乐的选项。

2、下列选项中,说法错误的是()。

A.《兰亭序》为晋代书法家王羲之撰写

B.以李隆基和杨玉环的爱情故事为题材创作的文学作品有《荔枝叹》、《长恨歌传》、《长生殿》等

C.《清明上河图》的作者是北宋画家黄公望

D.晚清四大谴责小说是:《老残游记》《官场现形记》《孽海花》《二十年目睹之怪现状》

【答案】:C

【解析】本题可根据各选项所涉及的文学、艺术常识,逐一分析判断其表述是否正确。《兰亭序》是晋代书法家王羲之撰写的,其文辞优美,书法更是被誉为“天下第一行书”,所以该项说法正确。以李隆基和杨玉环的爱情故事为题材创作的文学作品有很多,《荔枝叹》虽涉及到唐玄宗为杨贵妃千里送荔枝之事,但它不是主要以李杨爱情故事为题材;《长恨歌传》是以李隆基和杨玉环爱情故事为题材的小说;《长生殿》是清代洪昇创作的传奇,重点描写了唐明皇与杨贵妃之间的爱情故事。故该选项说法错误。《清明上河图》的作者是北宋画家张择端,该作品描绘了北宋都城东京(今河南开封)的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况,是北宋时期都城东京当年繁荣的见证。而黄公望是元代画家,代表作是《富春山居图》,所以该项说法错误。晚清四大谴责小说是指刘鹗的《老残游记》、李宝嘉的《官场现形记》、曾朴的《孽海花》和吴趼人的《二十年目睹之怪现状》,它们反映了晚清时期社会的种种弊病和人民的苦难,所以该项说法正确。综上,说法错误的是认为《清明上河图》的作者是北宋画家黄公望和以李隆基和杨玉环的爱情故事为题材创作的文学作品有《荔枝叹》、《长恨歌传》、《长生殿》等这两个表述,本题为单选题,出题意图可能是重点考查画作《清明上河图》作者这一基本常识,所以应选认为《清明上河图》的作者是北宋画家黄公望这一表述的选项。

3、()把私人体制和国家干预有机融合,是目前世界上绝大多数国家采用的经济体制。

A.市场经济

B.自给自足经济

C.混合经济

D.计划经济

【答案】:C

【解析】本题可根据各种经济体制的特点,来判断哪种经济体制将私人体制与国家干预有机结合。市场经济是指通过市场机制来配置资源的经济形式,主要依靠市场的供求、价格、竞争等机制自发调节经济活动,国家干预相对较少,不符合将私人体制与国家干预有机结合的特点。自给自足经济是指生产的目的不是为了交换,而是为了直接满足本经济单位或生产者个人的需要,不存在私人体制与国家干预结合的情况,与题目描述不符。混合经济是指既有市场调节,又有政府干预的经济体制。在混合经济中,市场机制在资源配置中起基础性作用,同时政府通过制定政策、法规等手段对经济进行干预和调控,将私人体制与国家干预有机结合,符合现在世界上绝大部分国家实行的经济体制这一特征。计划经济是指由国家统一制定经济计划来调配资源、安排生产和分配的经济体制,国家对经济活动进行全面的计划和控制,缺乏私人体制的灵活自主性,不符合题意。综上,答案是混合经济。

4、纪要需要把握基本要求,以下选项说法错误的是()。

A.正文一般由前言、主体和结尾三个部分组成

B.前言部分交代会议概况,包括会议时间、地点、主持人、发言人、会议目的和任务、主要议题等

C.纪要需标注发文机关,也可以列出若干附件

D.结尾部分一般标注出席人员、列席人员、缺席人员信息和文件公开属性等

【答案】:C

【解析】该题是关于纪要基本要求的正误判断选择题。纪要正文通常由前言、主体和结尾三个部分构成,前言会交代会议的相关概况,诸如会议时间、地点、主持人、发言人、会议目的和任务、主要议题等,这些

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