达标测试华东师大版7年级下册期末试题带答案详解(实用).docxVIP

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华东师大版7年级下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列方程变形不正确的是()

A.变形得:

B.方程变形得:

C.变形得:

D.变形得:

2、下列说法正确的是()

A.若,则 B.若,则

C.是七次三项式 D.当时,

3、若方程组的解满足,则k的值可能为()

A.-1 B.0 C.1 D.2

4、将正整数1至6000按一定规律排列如右表:同时平移表中带阴影的方框,方框中三个数的和可能是()

A.116 B.117 C.129 D.138

5、若,则下列式子中,错误的是()

A. B. C. D.

6、方程的解是,则()

A.-8 B.0 C.2 D.8

7、如图,在中,,点D是BC上一点,BD的垂直平分线交AB于点E,将沿AD折叠,点C恰好与点E重合,则等于()

A.19° B.20° C.24° D.25°

8、如图,已知,,,则的度数为()

A.155° B.125° C.135° D.145°

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、若减去-(2x-3)所得的差是非负数,用不等式表示:__________.

2、2x-y=3用含x的式子表示y,得____________;用含y的式子表示x,得____________.

3、如果关于x的方程(a﹣1)x=3有解,那么字母a的取值范围是______.

4、小明准备用26元钱买火腿肠和方便面,已知一根火腿肠2元钱,一盒方便面3元钱,他买了5盒方便面,他还可能买多少根火腿肠?

解:设他还可能买x根火腿肠.

根据题意,得:_________,

解这个不等式,得:_________,

所以他最多还能买_________根火腿肠.

5、小杰,小丽两人在400米的环形跑道上练习跑步,小杰每分钟跑300米,小丽每分钟跑150米,两人同时同地同向出发,__分钟后两人第一次相遇.

6、求不等式组的解集的过程,叫做__________.

7、已知是方程2x+ay=7的一个解,那么a=_____.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、解方程:.

2、列方程解应用题

迎接2022年北京冬奥会,响应“三亿人上冰雪”的号召,全民参与冰雪运动的积极性不断提升.我国2019年总滑雪人次比2016年总滑雪人次多了约680.5万,2019年旱雪人次约占本年总滑雪人次的1.5%,比2016年总滑雪人次的2%多2.6万.2019年总滑雪人次是多少万?

3、解不等式组:,并写出该不等式组的整数解.

4、如图1,正方形和长方形的周长相等,且各有一条边在数轴上,点对应的数分别是.正方形以每秒2个单位长度的速度向右移动,同时长方形以每秒1个单位长度的速度向左移动.设正方形和长方形重叠部分的面积为S,移动时间为t.

(1)长方形的面积是______.

(2)当S是长方形面积的一半时,求t的值.

(3)如图2,当正方形和长方形运动到点B和点F重合时,停止运动,将正方形绕点B顺时针旋转,旋转角度为,点分别在线段、线段的延长线上,平分,判断和之间的数量关系,用等式表示,并说明理由.

5、如图,在中(),,边上的中线把的周长分成和两部分,求和的长.

6、在数轴上,点A,B分别表示数a,b,且,记.

(1)求AB的值;

(2)如图,点P,Q分别从点A,B;两点同时出发,都沿数轴向右运动,点P的速度是每秒4个单位长度,点Q的速度是每秒1个单位长度,点C从原点出发沿数轴向右运动,速度是每秒3个单位长度,运动时间为t秒.

①请用含t的式子分别写出点P、点Q、点C所表示的数;

②当t的值是多少时,点C到点P,Q的距离相等?

7、综合与实践

问题情境:

数学活动课上,同学们将绕点A顺时针旋转得到,点落在边AB上,连接,过点作于点D.

特例分析:

(1)如图1,若点D与点A重合,请判断线段AC与BC之间的数量关系,并说明理由;

探索发现:

(2)如图2,若点D在线段CA的延长线上.且,请判断线段AD与之间的数最关系,并说明理由.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据等式的性质解答.

【详解】

解:A.变形得:,故该项不符合题意;

B.

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