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2025年广西壮族自治区玉林市容县文化服务中心招考工作人员考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、有一只青蛙在井底，每天上爬10米，又下滑6米，这口井深20米，这只青蛙爬出井口至少需要多少天？（）

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：C

【解析】第一天，青蛙向上爬了10米，又下滑了6米，实际向上爬了10-6=4米，此时距离井口还有20-4=16米。第二天，青蛙同样向上爬10米再下滑6米，也就是在第一天的基础上又向上爬了10-6=4米，总共爬了4+4=8米，距离井口还有20-8=12米。第三天，青蛙还是向上爬10米下滑6米，在第二天的基础上又向上爬4米，总共爬了8+4=12米，距离井口还有20-12=8米，8米＜10米。所以到了第四天，青蛙向上爬10米就可以直接爬出井口。综上，这只青蛙爬出井口至少需要4天。

2、春秋时期，老子汇集古圣先贤的大智慧，提炼古老道家思想的精华，形成了（）的道德理论。

A.民贵君轻

B.缘法而治

C.无为而无不为

D.休养生息

【答案】：C

【解析】本题是对春秋时期老子道德理论内容的考查。解题关键在于了解老子的道家思想核心以及各选项所代表的思想流派。民贵君轻是战国时期孟子提出的思想，强调人民的重要性高于君主，体现的是儒家“仁政”的理念，并非老子的思想，所以该理念不符合题意。缘法而治是法家的思想主张，强调依靠法律来治理国家，注重法治和制度建设，这与老子道家思想的核心不同，故也不正确。无为而无不为是老子的重要思想观点。“无为”并非什么都不做，而是不妄为、不过度干预，让事物按照自身的规律自然发展，最终能够实现“无不为”的效果，此观点体现了道家顺应自然的思想，是老子道德理论的重要内容。休养生息通常是在国家经历战乱或动荡后，统治者采取的政策，其目的是让百姓得以恢复元气、发展生产，这一般与道家“无为而治”的思想在特定历史时期的运用相关，但它本身不是老子形成的道德理论，不符合题意。综上，正确答案是无为而无不为。

3、初中生李某存在在班级里欺凌其他同学的行为，其班主任长期将他安排在最后一排靠窗的座位。该教师的做法（）。

A.合理，体现因材施教原则

B.合理，体现了奖惩结合原则

C.不合理，教师应该照顾他的视力情况

D.不合理，不得歧视有不良行为的未成年人

【答案】：D

【解析】该教师的做法不合理。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。而题中教师仅仅因为李某有欺凌同学的不良行为就将其安排在最后一排靠窗座位，并非是针对其特点进行适宜的教育，不属于因材施教。奖惩结合原则是指在教育过程中，既要对学生的良好表现给予奖励，又要对学生的不良行为进行惩罚，以促进学生的健康成长。但将学生安排在特定座位不能简单等同于合理的奖惩方式，这种做法可能会对学生造成心理伤害，影响其自尊心和学习积极性。教师安排座位主要应考虑公平、合理等综合因素，而不是以照顾视力情况作为该做法是否合理的关键依据。《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得歧视有不良行为的未成年人。教师将有不良行为的李某安排在最后一排靠窗座位的做法，可能会对李某造成歧视，不利于李某的身心健康和成长发展。因此，这种做法不合理，原因是不得歧视有不良行为的未成年人。

4、“凡事预则立，不预则废”，从管理学角度看，这句话表明的管理理念为（）。

A.前馈控制

B.事中控制

C.反馈控制

D.成果控制

【答案】：A

【解析】“凡事预则立，不预则废”强调的是预先做好准备，提前规划的重要性。前馈控制是一种面向未来的控制，它在活动开始之前就进行预先的控制，通过观察情况、收集信息、预测趋势，采取措施以防止问题的发生，而不是等问题出现后再进行纠正。这与“凡事预则立，不预则废”所表达的提前准备才能成功，不准备就会失败的理念相契合。事中控制是在活动进行过程中进行的控制；反馈控制和成果控制都是在活动完成后，根据结果进行的控制，它们都不符合这句俗语所强调的预先规划的含义。所以该俗语体现的管理理念为前馈控制。

5、王某与李某发生口角后进而大打出手，期间王某掏出随身携带的弹簧刀将李某刺伤，李某在反抗过程中夺过弹簧刀并反刺伤王某。在王某倒地且失去反抗能力后，李某仍未停止攻击，最终致王某死亡。李某的行为属于（）。

A.正当防卫

B.防卫过当

C.故意杀人

D.假想防卫

【答案】：B

【解析】本题主要考查对正当防卫、防卫过当、故意杀人以及假想防