机器人科技教育 教具、学具、器材配置及管理规范(征求意见稿).pdfVIP

机器人科技教育 教具、学具、器材配置及管理规范(征求意见稿).pdf

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团体标准

T/XXXXXXXX—XXXX

机器人科技教育

教具、学具、器材配置及管理规范

(征求意见稿)

XXXX-XX-XX发布XXXX-XX-XX实施

湖南省机器人科技教育学会发布

T/XXXXXXXX—XXXX

前言

本标准按照GB/T1.1-2009给出的规则起草。

本标准由×××××协会提出。

本标准由×××××协会归口。

本标准主要起草单位:

本标准主要起草人:

II

T/XXXXXXXX—XXXX

机器人科技教育教具、学具、器材配置及管理规范

1范围

本标准规定了机器人科技教育教具、学具、器材的基本要求、配置要求和管理要求。

本标准适用于机器人科技教育的教具、学具、器材的配置及管理。

2规范性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。

凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。

GB2626呼吸防护自吸过滤式防颗粒物呼吸器

GB14866个人用眼护具技术要求

GB24541手部防护机械危害防护手套

GB/T32610日常防护型口罩技术规范

GB/T33265教育机器人安全要求

3术语和定义

3.1机器人robot

一种可编程,能够在自动控制方式下执行某些操作和移动作业任务的机械装置。

3.2教学机器人teachingrobots

服务信息技术课程,帮助学生学习计算机编程知识而专门设计的一种机器人,能展示机器人的机械

结构、运动特征、功能关系,实现学生设计、组装、编程、运行机器人。

3.3教学轮式机器人teachingwheeledrobot

满足学生计算机编程教学需求,利用轮子实现移动的移动机器人,包括两轮式、三轮式、四轮式、

全方向式。

3.4教学人形机器人teachinghumanoidrobot

满足学生计算机编程教学需求,具有躯干、头和四肢,能模仿人类外观、形态和行为的机器人。

3.5机器人传感器robotsensor

用于获取机器人控制所需的内部和外部信息的传感器。

3.6机械模型mechanicalmodel

模仿实物的原形,按一定比例缩小制成的样品,通常用于展示或实验。

1

T/XXXXXXXX—XXXX

3.7控制系统controlsystem

一套具有逻辑控制和动力功能的系统,能够控制和监测机器人的机械机构并与环境进行通信。

3.8机器人视觉识别robotvisualidentity

利用机器人来模拟人类的视觉系统,通过智能识别装置,读取和识别机器人视觉系统扫描到的信息。

3.9机器人教师robotteacher

掌握机器人技术,从事青少年儿童机器人课程教学工作的老师。

4基本要求

4.1安全

机器人科技教育教具、学具、器材的安全应符合GB/T33265的要求。

4.2教学目标

在基础教育阶段,本规范设计的教学总目标是:在新时代下除了做好科学、技术、工程、数学、艺

术等综合性知识培养外,更系统培育好孩子们的创造能力,实践能力,观察、分析及解决问题的能力;

系统培育项目思维、探究性学习思维;系统培育孩子们善于团队合作、勇于试错、敢于创新、乐思乐学

的优秀品质。

5配置要求

5.1总则

5.1.

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