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2025浙江省教育考试院招聘2人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于通报特点的是（）。

A.典型性

B.及时性

C.广泛性

D.教育性

【答案】：C

【解析】通报是用来表彰先进，批评错误，传达重要指示精神或情况时使用的公务文书。它具有典型性，通常会选取具有代表性的事例进行通报，以起到示范或警示作用；具有及时性，能迅速将相关信息传达给有关单位和人员；具有教育性，通过对典型事例的通报，使人们从中吸取经验教训，提高认识。而广泛性并非通报的特点。所以不属于通报特点的是广泛性。

2、下列著名京剧表演艺术家中，擅长扮演武生，有“活武松”之称的是()

A.梅兰芳

B.程砚秋

C.张君秋

D.盖叫天

【答案】：D

【解析】梅兰芳被誉为“四大名旦”之首，擅长旦角，此说法错误；程砚秋是“四大名旦”之一，擅长旦角，此说法错误；张君秋擅长旦角，此说法错误；盖叫天擅长演武生，有“江南活武松”的美誉，此说法正确。所以应选关于盖叫天的描述。考点：人文常识

3、在日常工作中坚持唯物主义需要做到（）。

A.一切从理论出发

B.一切从实际出发

C.一切从经验出发

D.一切从需要出发

【答案】：B

【解析】唯物主义认为物质是世界的本原，物质决定意识，意识是物质的反映。这一原理要求我们在日常工作中必须坚持一切从实际出发。一切从实际出发，就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点，它要求我们一定要根据客观存在的事实，来决定我们的主观思想和行动。而一切从理论出发是本本主义、教条主义的表现，理论应来源于实践并接受实践检验，脱离实际的理论无法指导实践取得成功。一切从经验出发具有局限性，经验是过去实践的总结，而实际情况是不断发展变化的，不能完全依据以往经验来处理新问题。一切从需要出发则容易陷入主观随意性，需要往往受主观因素影响，如果不结合客观实际，就会导致决策和行动的盲目性。所以在日常工作中坚持唯物主义就是要一切从实际出发。

4、古人的名与字通常存在对应关系。以下人物名与字对应不正确的是（）。

A.苏轼，字子由

B.诸葛亮，字孔明

C.韩愈，字退之

D.欧阳修，字永叔

【答案】：A

【解析】这道题考查古人名与字的对应关系。古人的名和字在意义上往往有一定关联，可能相近、相反或有其他逻辑联系。苏轼，其字为子瞻，他与弟弟苏辙一同参加科举考试，苏轼曾写过“登科后径往慈恩寺塔下题名，子由年少，不许人同年唤作小苏学士”，这里的子由是苏轼弟弟苏辙的字。所以名与字对应不正确。诸葛亮，字孔明，“亮”有明亮之意，“孔明”即很明亮，名与字意义相近对应正确。韩愈，字退之，“愈”有超越、胜过的意思，“退之”有退让的意思，二者意思相反，名与字对应符合古人取名命字的规律对应正确。欧阳修，字永叔，“修”有长、高之意，“永”有长久之意，二者意义关联，名与字对应也正确。综上所述，本题答案是苏轼字子由这种对应不正确。

5、大四学生小李有一辆自行车，在借给同学小胡使用期间，两人协商以300元的价格让小胡购买该自行车。由于距离毕业离校只剩一个月，小胡在支付价款后的次日又将该自行车按原价转让给师弟小张，不过和小张约定自己继续使用该自行车直至毕业离校。关于该自行车的归属，以下说法正确的是（）。

A.小李不能向小胡和小张主张返还该自行车

B.因为未完成转让，该自行车的所有权仍属于小李

C.小胡属于无权处分，小张无法取得自行车的所有权

D.小张在小胡毕业完成交付后方能取得自行车所有权

【答案】：A

【解析】本题可根据动产所有权的转移规则来分析自行车的归属情况，进而判断各说法的正确性。首先，小李将自行车借给小胡使用，之后两人商量以300元的价格将自行车卖给小胡，这构成了买卖合同关系。根据《民法典》规定，动产物权的设立和转让，自交付时发生效力，但法律另有规定的除外。在简易交付中，动产物权设立和转让前，权利人已经占有该动产的，物权自民事法律行为生效时发生效力。本题中，小胡在购买前已经占有该自行车，所以在双方买卖合同生效时，自行车的所有权就转移给小胡了。小胡取得自行车所有权后，又将其以原价转让给师弟小张，并与小张约定自己继续使用该自行车直至毕业离校，这属于占有改定的交付方式。占有改定是指动产物权转让时，双方又约定由出让人继续占有该动产的，物权自该约定生效时发生效力。因此，当小胡与小张关于占有改定的约定生效时，小张就取得了自行车的所有权。下面对各说法进行分析：-由于自行车的所有权已经转移至小张，小李不再享有该自行车的所有权，所以小李不能向小胡和小张主张返还该自行车，该说法正确。-如前面分析，通过简易交付，自行车的所有权已经从小李转移至小胡，并非仍属于小李，该说法错误。-小胡已经取得了自行车的所有权，其转让自行车的行为属于有权处