难点解析北师大版9年级数学上册期中试题【重点】附答案详解.docxVIP

难点解析北师大版9年级数学上册期中试题【重点】附答案详解.docx

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北师大版9年级数学上册期中试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,已知菱形ABCD的两条对角线分别为6和8,M、N分别是边BC、CD的中点,P是对角线BD上一点,则PM+PN的最小值是()

A.5 B.10 C.6 D.8

2、关于x的方程x(x﹣1)=3(x﹣1),下列解法完全正确的是()

A

B

C

D

两边同时除以(x﹣1)得,x=3

整理得,x2﹣4x=﹣3∵a=1,b=﹣4,c=﹣3,

b2﹣4ac=28

∴x==2±

整理得,x2﹣4x=﹣3配方得,x2﹣4x+2=﹣1

∴(x﹣2)2=﹣1

∴x﹣2=±1

∴x1=1,x2=3

移项得,(x﹣3)(x﹣1)=0∴x﹣3=0或x﹣1=0

∴x1=1,x2=3

A.A B.B C.C D.D

3、定义新运算,对于任意实数a,b满足,其中等式右边是通常的加法、减法、乘法运算,例如,若(k为实数)是关于x的方程,则它的根的情况是(???????)

A.有一个实根 B.有两个不相等的实数根 C.有两个相等的实数根 D.没有实数根

4、若对于任意实数a,b,c,d,定义?????=ad-bc,按照定义,若=0,则x的值为(???????)

A. B. C.3 D.

5、下列命题是真命题的是(???????)

A.对角线相等的四边形是矩形

B.对角线互相垂直的四边形是矩形

C.对角线互相垂直的矩形是正方形

D.四边相等的平行四边形是正方形

6、将一元二次方程化成(a,b为常数)的形式,则a,b的值分别是(???)

A.,21 B.,11 C.4,21 D.,69

7、已知是方程的一个解,则的值为(???????)

A.10 B.-10 C.2 D.-40

二、多选题(3小题,每小题2分,共计6分)

1、下列各数不是方程解的是(???????)

A.6 B.2 C.4 D.0

2、已知四边形是平行四边形,再从①,②,③,④四个条件中选两个作为补充条件后,使得四边形是正方形,其中正确的是(???????)

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

3、已知直角三角形的两条边长恰好是方程的两个根,则此直角三角形斜边长是(???????)

A. B. C.3 D.5

第Ⅱ卷(非选择题80分)

三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、有4根细木棒,长度分别为2cm、3cm、4cm、5cm,从中任选3根,恰好能搭成一个三角形的概率是__________.

2、关于的方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是________.

3、如图,在四边形ABCD中,AC=BD=8,E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,则EG2+FH2的值为_____.

4、写出一个一元二次方程,使它有两个不相等的实数根______.

5、一个小球在如图所示的方格地砖上任意滚动,并随机停留在某块地砖上.每块地砖的大小、质地完全相同,那么该小球停留在黑色区域的概率是___________.

6、若代数式有意义,则x的取值范围是_____.

7、设分别为一元二次方程的两个实数根,则____.

8、已知x=2是关于x的一元二次方程kx2+(k2﹣2)x+2k+4=0的一个根,则k的值为_____.

9、已知关于的不等式组无解,且关于y的一元二次方程有两个实数根,则整数的值可以是______

10、如图,在边长为1的正方形ABCD中,等边△AEF的顶点E、F分别在边BC和CD上则下列结论:①CE=CF:②∠AEB=75°;③S△EFC=1;④,其中正确的有______(用序号填写)

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,是的中线,,且,连接,.

(1)求证:;

(2)当满足条件__________时,四边形是矩形.

2、如图,点E,F分别在菱形ABCD的边BC,CD上,且BE=DF,求证:∠BAE=∠DAF.

3、如图,在四边形中,AB//DC,,对角线,交于点,平分,过点作交的延长线于点,连接.

(1)求证:四边形是菱形;

(2)若,,求的长.

4、如图,是一个竖直放置的钉板,其中,黑色圆面表示钉板上的钉子,分别表示相邻两颗钉子之间的空隙,这些空隙大小均相等,从入口处投放一个直径略小于两颗钉子之间空隙的圆球,圆球下落过程中,总是碰到空隙正下方的

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