六年级下册道德与法治期中测试卷（名师系列）word版.docxVIP

六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.当地震发生时，下列做法不可取的是（??）。

A.车内的游客有序离开车厢

B.保护好头部，避开危险之处

C.躲在巨石下面，坐等救援

2.通过学习，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他们的尊严。这是因为（?）。

A.没有他人，世界也就失去精彩。

B.尊重他人就是尊重自己。

C.他人比自己更优秀。

D.他人经常得不到尊重。

3.当泥石流发生时，我们应该怎么做?（??）

A.站在泥石流下方不动

B.向泥石流流的方向跑

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

4.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（??）。

A.较重

B.严重

C.特别严重

5.善待他人的态度能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。所以（??）被称为健康的“维生素”。

A.宽容

B.善良

C.反思

D.尊重

6.下列说法错误的是（??）。

A.破坏森林，易造成洪涝灾害

B.破坏森林，不易造成山体滑坡

C.保护森林，人人有责

7.以下观点或行为错误的是（??）。

A.我以前在自习课上经常说话，惹得同学们讨厌，我决心以后要少说话，重新赢得大家的尊重

B.对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视

C.真正做到尊重他人，就要做到善于欣赏别人的优点，接纳他人的缺点。

8.公交车上有一名妇女吃东西，并随地扔垃圾，遭到了大家的指责。这件事说明（??）。

A.只有尊重他人，才能赢得别人的尊重

B.吃东西是自己的事，只要不影响他人就无可厚非

C.不要引起别人的不愉快

9.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

10.你和别人交流时，你会倾听吗？下面正确的做法是（??）。

A.身体左摇右晃

B.边听边打电话

C.不停打断别人讲话

D.用点头等方式表示你的认同或看法

二.填空题(共10题，共68分)

1.尊重他人不单表现在（???）上，更应该落实在（???）上。与人交往时，（???），（???），（???）他人意见，（???）他人需要……都是尊重他人的体现。

2.除了（?????）的原因外，人类在生产生活中（?????）的行为也会诱发或加重自然灾害。

3.一旦遇到灾害发生，应（???）、随机应变，一切以（???）为重。

4.（???）年，（???）的船队首次实现了（???）的航行，结束了（???）、（???）与（???）的争论，证实了地球是一个（???）。

5.反思的（???）很重要，反思的（???）更应该记录下来，以便提醒自己。

6.保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给（???），把蔚蓝还给（???），把清澈留给（???）。

7.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的（???）。

8.宽容让人们彼此（???）、和睦相处，它是我们（???）、美好生活的重要基础。

9.（???）是我们唯一的家园，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（???）。

10.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了（???）、（???）、（???）及（???）等灾害监测、预警系统，还建立了牢固的（???）工程。

三.判断题(共10题，共20分)

1.尊重他人仅仅表现在语言上。（??）

2.尊重自己和接受别人的批评相互矛盾。（??）

3.反思作为内心活动，是自我完善的唯一方式。（??）

4.如果地球资源枯竭了，我们还可以去火星上生存。（??）

5.人类用特有的方式与自然和谐相处。（??）

6.七大洲中，面积最大，人口最多的一个洲是欧洲。（??）

7.2月2日是“世界湿地日”。（??）

8.我年龄还小，讲科学、爱科学、学科学、用科学是科学家的事。（??）

9.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（?）

10.相互理解，相互尊重，能赢得对方的好感和认同。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题，共42分)

1.观察图画，回答问题。

（1）图片中的现象会导致什么自然灾害？会带来哪些危害？

（2）引起这种自然灾害的原因可能是什么？

（3）请写出你的防治建议。（至少写出两条）

2.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

3.