六年级下册道德与法治期中测试卷及参考答案【名师推荐】.docxVIP

六年级下册道德与法治期中测试卷及参考答案【名师推荐】.docx

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六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.《孟子.离娄上》说:“人必自侮,然后人侮之”这句话说明(??)。

A.你侮辱别人,别人也会侮辱你

B.他人的侮辱比不上你自己的侮辱

C.只有自己维护自己的人格别人才会尊重你

D.就算他人侮辱你,自己也要维护自己的人格

2.以下哪项反思能促进自我完善?(??)

A.张强今天迟到了,他反思了一下,认为是妈妈没有按时叫他起床导致的

B.新型病毒的出现,人类经过反思后认为蝙蝠是罪魁祸首

C.小羽今天跟妈妈吵架了,她很后悔,觉得自己不应该态度那么不好

D.线上学习开始后,丽丽进行了反思,认为老师看不到自己,不认真学习也没关系

3.当有自然灾害发生时,我们应该(??)。

A.事不关己,高高挂起

B.不屈不挠,团结互助

C.伫立观望,见机行事

D.远远逃离,绝不插手

4.(???)和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。

A.珠江

B.黄河

C.辽河

D.黑龙江

5.关于宽容的说法,下列正确的是(??)。

A.面对他人的伤害,我们不能有丝毫不满

B.无论他人犯什么错误,我们都必须原谅

C.对于他人的无心之失,我们可以不必计较

6.下列哪些行为属于不尊重他人的表现(??)。

①喜欢当着许多人面指责同学?

②同学生理上有缺陷,以此取笑同学?

③不随意翻阅他人的东西?

④同学有进步时能适当的给予鼓励?

A.①③④???B.①②???C.③④

7.走在大街上,有人用责怪的目光盯着小明,因为小明正在学一位残疾人走路。这说明(??)。

A.街上的人不懂得尊重自己

B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

C.街上的人不会审美

D.自尊与尊重他人没有什么必然联系

8.对于世界上最大的平原的介绍正确的一项是(??)。

A.地势平坦

B.地势陡峭

C.山峦壮美

D.地广人稀

9.地球是(??)的星球。

A.蓝色

B.灰色

C.绿色

D.白色

10.在公共场合上,假如有人不小心碰到你了,你应该(??)。

A.辱骂,挖苦碰你的人

B.微微一笑,原谅别人

C.再报复性地碰回去

D.大声喊疼,引得别人的同情

二.填空题(共10题,共42分)

1.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、(???),洪涝,地震、(???)、泥石流、病虫害等。

2.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(?????)”的精神共同应对灾难。

3.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,(???)、(???)等都是尊重他人的体现。

4.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色(???),那就是我们可爱的家园——(???)。

5.(???)导致了全球范围内气候混乱,加剧了(???)、(???)、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

6.每年的2月2日是(???)。每年的(???)是世界地球日。每年的6月5日是(???)。

7.拥有一颗宽容的心,学会(???)他人。

8.别人会犯错误,我们同样也会犯错误,我们要拥有一颗(?????)的心。

9.人与自然是生命(???)体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园,人们把6月5日设立为“(???)日”。

10.每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.小红和小丽发生冲突后,小红向小丽道歉,小丽就是不接受。(??)

2.自己与别人不同,不可能要求人人相同。(??)

3.地球植被的破坏,导致沙漠面积不断扩大。(??)

4.地震时若正在搭乘电梯,可将操作盘上各楼层的按钮全部按下。电梯一旦停下,就迅速离开电梯。(??)

5.16世纪之前,人们曾经认为地球是宇宙的中心。(??)

6.如果人类不能尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。因此,我们要保护好环境,和大自然和谐相处。(??)

7.答应和同学--起去少年宫的小安因为贪玩游戏而失约,小安的做法是不尊重自己和他人的表现。(??)

8.刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习还是能力,她都觉得比不上别人。(??)

9.尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的,如果过于爱面子,输不起,说不得就是过度维护自己。(?)

10.平时,我们提倡使用一次性筷子。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连。

9月16日??世界水日

3月22日??世界防治荒漠化和干旱日

6月17日??世界气象日

3月23日??国际臭氧层保护日

五.简答题(共5题,共36分)

1.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。

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