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六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.“晏子使楚”这则故事告诉我们(??)。
①只有自己尊重自己,别人才会尊重你
②一切应以国家利益为重,个人自尊不算什么
③不懂得尊重他人也得不到他人的尊重
④自尊的人最看重自己的人格
A.①②③???B.①③④???C.②③④???D.①④
2.周五下午放学,小强上公交车的时候非常拥挤,后边的一高个青年把小强的鞋子踩下来了,如果你是小强你会怎么想(??)。
A.他肯定是故意踩我脚的
B.我有时也会踩到别人的脚
C.我一定要踩他一脚
3.一个宽容的人(??)。
A.必然能够获得成功
B.更容易受到大家的欢迎
C.实质上是一种假惺惺的行为
4.热带雨林遭受严重破坏,会造成(??)。
A.固体废弃物污染
B.水土流失,土壤条件恶化
C.重金属污染
5.世界环境日为每年几月几日?(??)。
A.5月6日
B.3月21日
C.12月1日
D.6月5日
6.气象灾害预警信号级别,表示特别严重的颜色为(??)。
A.蓝色
B.黄色
C.橙色
D.红色
7.以下哪位同学是一位宽容的人?(??)
A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就和李博绝交了
B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气
C.林欣有一个小口头禅,那就是“没关系”
8.“敬人者,人恒敬之”,下列做法正确的是(??)。
A.打断别人的发言
B.虚心接受别人的批评
C.给同学起不雅绰号
D.嘲笑残疾人的生理缺陷
9.下列属于反思的是(??)。
A.回忆早上是否吃饭
B.回忆老师讲授的课程
C.回忆自己做事的方法
10.孟子说:“敬人者,人恒敬之。”这句名言告诉我们(??)。
A.尊重是相互的,尊重能形成互敬互爱的融洽关系
B.得不到他人的尊重会产生自卑感
C.只尊重他人,不尊重自己
D.我们都要尊重自己
二.填空题(共10题,共40分)
1.每个人的兴趣、爱好不一,对事物的(???)、(???)也不尽相同。
2.保护(???)是每个人应尽的义务,让我们(???)把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。
3.被别人尊重让我们感到(???)、(???),充满(???)。
4.反思,一开始也许有难度,一旦形成(???),做起来就非常自然了。
5.生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的成长环境、(???)、(???)。学会(???)、(???)的不同,是宽容的必修课。
6.反思作为(???)活动,是自我完善的一种方式,能够帮助我们(???)、分析和(???)过去。
7.掌握反思的(???),能达到事半功倍的效果。
8.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,(???)”。
9.人与自然是生命(???)体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园,人们把6月5日设立为“(???)日”。
10.只有(???),才会获得别人的尊重。
三.判断题(共10题,共20分)
1.李达喜欢给同学们起外号,可是同学们总不高兴,他想:这些人太小气了。(??)
2.飞机上空姐为乘客倒水时,不小心泼洒在了乘客身上,引来乘客的一顿谩骂。(?)
3.随便动用别人的东西也是不尊重别人的表现。(??)
4.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)
5.反思要重过程轻结果。(??)
6.“生物圈2号”的实验最终宣布失败,说明我们的生活还是离不开地球。(??)
7.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)
8.当前全球的环境状况都比较良好。(??)
9.班级里学习好的和学习不好的同学我都要尊重。(??)
10.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面,还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
地质灾害?????雪灾
气象灾害?????蝗虫灾害
生态环境灾害???地震
海洋灾害?????海啸
五.简答题(共5题,共38分)
1.自然灾害会带来怎样的影响?
2.我国主要的自然灾害有哪些?自然灾害会带来哪些影响?
3.对于那些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?
4.君子和而不同——《论语子路》,这句话的含义是什么?
5.别人伤害了我们,为什么还要宽容呢?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
七.材料题(共2题,共27分)
1.从前,有个年轻人要去张村办事,可他不认识去张村的路,更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人,便迎面喊道:“喂,老头儿,
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