2025年小升初语文非连续性文本阅读—真题汇编[含答案].pdf

非连续性文本—真题汇编

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考点：信息的筛选、辨析、概括（重点、高频点）

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陕西咸阳小升初真题）

1．非连续性文本阅读。

[材料一]因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，

我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，

对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，

我们这个队伍就一定会兴旺起来。

[材料二]铭记伟大胜利，推进伟大事业，必须坚持以人民为中心，一切为了人民、一

切依靠人民。历史是人民创造的。中国共产党的力量，人民军队的力量，根基在人民。我们

要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，为民谋利，为民尽责，为民担当，把人民对美好生

活的向往作为始终不渝的奋斗目标，始终保持党同人民群众的血肉联系。只要我们始终坚持

人民立场、人民至上，就一定能够激发出无往而不胜的强大力量，就一定能够不断书写中华

民族伟大复兴的精彩华章！

(1)请你各用一句话概括两则材料的内容。

材料一：

材料二：

(2)针对这两则材料，下列说法有误的一项是

A．两则材料都强调了为人民服务的宗旨。

B．两则材料都提出了要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。

C．两则材料中所展现的精神一脉相承，都强调了要时刻坚持以人民的利益为导向。

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山东菏泽小升初真题）

2．阅读非连续片段，完成题目。

片段一：

节选自《穷人》

①桑娜脸色苍白，神情激动。A她忐忑（tǎntè）不安地想；“他会说什么呢？这是闹

着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？不，还没来！……为什么把他们

抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

试卷第1页，共11页

②门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。

③B“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”

桑娜沉思着，久久地坐在床前。

片段二：

节选自《十六年前的回忆》

①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜，

我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟

——

大的力量占据着，这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。

(1)片段一中AB两处画波浪线的句子是对桑娜的描写，仔细阅读画波浪线的句子，我

发现作者用个问号，个省略号，个感叹号，将她内心表现得淋漓

尽致。

(2)片段二中画波浪线的句子是对李大钊的描写，联系当时的背景资料，再结合这一处

的描写我能推测出李大钊在被捕后，联系上下文我感受到李大钊同志

的精神品质。

(3)片段二中画直线的句子是对李大钊的的描写，联系上下文，仿照片段一中画波浪线

的句子，我能把此时李大钊的内心活动写下来。

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新疆克拉玛依小升初真题）

3．非连续性文本阅读。

【材料一】①近年来，通过手机、平板电脑等工具进行的不完整的、断断续续的阅读

逐渐盛行。手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。

②不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是