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2025年焦作市九年级第二次模拟测试
道德与法治参考答案及评分标准
(,共
一、选择题17小题34分)
1.C2.D3.A4.C5.A6.C7.B8.B9.A10.C
11.A12.D13.C14.B15.D16.B17.D
(,共
二、非选择题4小题36分)
评阅非选择题时,应尊重考生的主体地位和个性特点,鼓励创新。考生答案若与本参考答
言之有理,均可酌情给分。
案不一致时,只要符合题意,
18.问题示例:结合上述情境,谈谈集体生活对个人成长的作用。
;集体生活有助于我们提高能,
参考答案:集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人力
培养责任感;集体生活有助于我们学会与人交往;集体生活能带给我们温暖和力量;集体生活是我
;等等。(,其他答案符合要求酌情给)
们共同成长的园地6分,本题对话主旨是集体生活分
19.小川同学不能正确理解双休制度的重要意义,没有认识到学生有学习任务,在双休疯
玩这种观点是错误的。
落实双休制度有利于减轻学生过重的学业负担、课外补习负担,有利于增加学生休息时
间,促进学生健康成长;但是,学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
双休期间,我们可以适当玩一下,放松紧张心情,缓解学习压力,但双休并不意味着只休息而不
。要学会合理规划,提高自主能力,改进学习
学习面临着中考,九年级学生在适当休息的同时,
,,,。
方法提高学习效率努力学习善于学习
作为新时代的中学生,我们要理解双休制度的重要意义,既要休息好,促进身心健康,也要
,,努。
学习好发展智力,还要重视其他方面力使自己成为德智体美劳全面发展的时代新人
建议:观点正确,层次分明,逻辑严密,分析透彻,表述规范,给8~7分;观点正确,层次比
较分明,逻辑比较严密,分析比较透彻,表述比较规范,给6~3分;观点模糊不清,层次不分明,
逻辑不严密,分析不透彻,表述不规范,给2~1分;观点错误、只作判断不作分析或表述与主题
给。
无关,0分
可能危害其人身安全,要承担相应的法律
20.(1)王先生开车途中吸烟的行为是违法行为,
责任;王先生查阅法律、向法院提起诉讼是主动学习法律、有法治观念的表现,有利于运用法律
手段维护权益;交警对王先生予以罚款是履行职责、依法办事的表现,有利于维护法律权威;人
,有利于引导公民自觉遵守法律,
民法院坚持以事实为依据,以法律为准绳,行使国家审判权维
护正义;等等。(6分)
(2)了解法律常识,提升法律意识,做知法懂法小公民;树立法治观念,遵守法律,运用法治
思维解决现实问题,做守法用法小公民;培养法治精神,为建设法治中国贡献力量,做有法治信
;。
仰的小公民等等(4分)
21.(1)引导全校同学了解中国人民在抗战中的典型故事,弘扬伟大的民族精神和抗战精
神,传承革命文化赓续红色基因,积极培育和践行社会主义核心价值观,坚定文化自信,激发爱
。
国情感(4分)
;新时代青年对抗战
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