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2010-2023历年江苏省宿迁市泗阳县新阳中学初三上学期期末化学试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.煮沸过的水放凉后不宜用来养金鱼，因为这种水中几乎不含有

A．氧元素

B．氧原子

C．氧分子

D．水分子

参考答案：C试题分析：氧气由氧分子构成，它不易溶于水，并且气体的溶解度随温度的升高而减小，所以煮沸过的水中几乎不含氧气，即开水中几乎不含氧分子，煮沸过的水中也是如此.

考点：气体物质的溶解度

点评：本题通过从影响气体溶解度大小的因素去解答.

2.据报道，1994年12月科学家发现一种新元素，它的相对原子质量为272，其原子核内有161个中子。该元素的核电荷数为

A．433

B．161

C．272

D．111

参考答案：D试题分析：根据在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，相对原子量=质子数+中子数，进行解答.

由于该元素的相对原子质量为272，其原子核内有161个中子，则质子数=272-161=111，所以该元素的核电荷数为111.

考点：原子的有关数量计算

点评：本题是对原子内部微粒的考查，解题的关键是利用了在原子中，原子序数=核内质子数=核电荷数=核外电子数，相对原子量=质子数+中子数进行解答.

3.生活中常见的下列变化，属于物理变化的是

A．钢铁生锈

B．汽油挥发

C．食物腐败

D．葡萄酿酒

参考答案：B试题分析：化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化，二者的本质区别是：看是否有新物质生成，ACD选项都有新物质生成，属于化学变化；B只是状态的改变，没有新物质生成属于物理变化.

考点：物理变化和化学变化

点评：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是：是否有新物质生成，据此分析判断．

4.过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂，其化学式为CH3COOOH，试填写

（1）过氧乙酸分子中，碳、氢、氧的原子个数比为?????????___（最简整数比）；

（2）过氧乙酸中，碳、氢、氧元素的质量比为?????????_____（最简整数比）；

（3）过氧乙酸中，碳元素的质量分数为?????????（结果精确至0.1%）。

参考答案：（1）2:4:3；（2）6：1：12；（3）31.6%.试题分析：（1）由过氧乙酸的化学式为CH3COOOH可知：碳、氢、氧的原子个数比为2:4:3；

（2）过氧乙酸（CH3COOOH）中碳、氢、氧元素的质量比为：（12×2）：（1×4）：（16×3）=6：1：12；

（3）过氧乙酸（CH3COOOH）中碳元素的质量分数为：

考点：化学式的书写及意义；根据化学式的有关计算

点评：本题考查学生结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算的问题.

5.不同的原子在化学反应中得失电子的情况是不同的。例钠原子和氯原子相遇时，钠原子容易_________个电子，变成钠离子，氯原子容易_________个电子，变成氯离子。因此电子对原子的性质影响很大。

参考答案：失去1；得到1．试题分析：钠原子最外层电子数为1容易失去1个电子形成钠离子，而氯原子最外层电子数为7，容易得到1个电子形成氯离子，所以电子对原子的性质影响很大．

考点：原子和离子的相互转化

点评：对原子结构示意图有一定的了解，这对于化学上结构决定性质这一推断的建立有重要的作用．

6.洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是

①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（用漂白粉）③自然沉降④加热煮沸

A．③②①④

B．③①②④

C．③①④②

D．①③④②

参考答案：B试题分析：净化水时，先通过自然沉降使较大的颗粒沉淀，再通过化学沉降使较小的颗粒沉淀，通过过滤把沉淀除去，再用漂白粉对水进行消毒，最后通过加热煮沸再次进行消毒，并且把部分钙离子、镁离子除去．

考点：水的净化

点评：水中含有不溶于水的杂质，可以通过自然沉降、化学沉降等方法除去；用消毒剂可以杀灭水中的病菌；

加热煮沸既可以消毒，又可以把水中过多的钙离子、镁离子除去．

7.下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是

参考答案：C试题分析：由题目中的粒子结构示意图，结合“原子：核电荷数=核内质子数=核外电子数．阳离子中，核电荷数=质子数＞核外电子数；阴离子中，核电荷数=质子数＜核外电子数”，进行分析判断即可．

A.核内质子数10=核外电子数10，则为原子，故A不符合题意；

B.核内质子数8＜核外电子数10，则为阴离子，故B不符合题意；

C.核内质子数12＞核外电子数10，则为阳离子，故C符合题意；

D.核内质子数9＜核外电子数10，则为阴离子，故D不符合题意．

考点：离子的判别

点评：解答本题时需牢记：“原子：核电荷数=核内质子数=核外电子数．阳离子中，核电荷数=质子数