福建厦门2025届中考生物最后冲刺模拟试卷含解析.docVIP

福建厦门2025届中考生物最后冲刺模拟试卷

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、形成尿液的器官是（）

A．肾脏B．肝脏C．输尿管D．尿道

2、春秋季节易发于婴幼儿群体的“手足口”病，是一种由肠道病毒引起的传染病。对该病毒的相关研究中，不科学的是（）

A．研究药物，阻断其繁殖B．进行减毒灭活实验，制成疫苗

C．展开传染病学分析，研究其传播的途径D．借助光学显微镜，研究其细胞结构特点

3、下列关于生态系统的描述，正确的一项是：（）

A．一片森林中的所有动物、植物、微生物构成森林生态系统

B．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的

C．在一个生态系统中，各种生物的数量是恒定不变的

D．生态系统的自动调节能力是无限度的

4、下列关于血浆、原尿、尿液的相关叙述中，正确的是（）

A．尿液中含有蛋白质、葡萄糖

B．血浆中含有各种营养物质和代谢废物

C．原尿中不含葡萄糖

D．尿液中不含无机盐

5、下列有关叙述中，错误的是（?）

A．全国统一的急救电话为120 B．煤气会使血红蛋白失去输氧能力

C．阿莫西林胶囊属于非处方药 D．装修材料中的甲醛有害人体健康

6、一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示。下列说法肯定不正确的是（）

A．甲和乙是消费者，丁是分解者

B．甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统

C．该食物链可表示为：丙→丁→甲→乙

D．在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起乙和丙的数量增加

7、下列获得新植株的方式不属于无性生殖的是

A．小麦种子繁殖 B．苹果和梨嫁接

C．马铃薯块茎繁殖 D．月季枝条扦插

8、下列有关动物的叙述正确的是（）

A．寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存

B．两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖

C．哺乳动物都有胎生哺乳的特征，胎生、哺乳提高了后代的成活率

D．家鸽飞行时呼吸特点是：肺和气囊都能进行气体交换

9、把高茎（D）与矮茎（d）的豌豆杂交，它的下一代有高茎198株，矮茎有189株，那么，亲代的基因类型是（???）

A．Dd×dd B．DD×dd C．Dd×Dd D．DD×Dd

10、如图是人体完成缩手反射的结构示意图，有关缩手反射的叙述正确的是（）

A．该反射的传导顺序是②→⑤→④→③→①

B．先感觉到疼痛后再缩手

C．缩手反射的神经中枢位于脊髓

D．缩手反射属于条件反射

11、呼吸作用的实质是（）

A．氧化分解有机物，并释放出热量

B．氧化分解有机物，释放出二氧化碳

C．将有机物分解为水和二氧化碳，并释放能量

D．将有机物中的能量转化为水和二氧化碳

12、在探究“食物在口腔内的消化”时，先向试管中加入适量的馒头碎屑，然后按照下表的设计进行实验。下列分析正确的是

试管

加入物质

温度

时间

加入碘液

①

2mL唾液

37℃

5分钟

？

②

2mL胃液

37℃

5分钟

？

③

2mL唾液

0℃

5分钟

？

A．试管①和试管③可作为对照

B．滴加碘液后不变蓝的是试管②

C．②和③对照说明温度影响馒头的消化

D．实验证明，有淀粉在口腔内被分解为葡萄糖

13、呼吸是生命的标志。生物体通过呼吸作用分解有机物，提供自身生命活动所需的

A．二氧化碳 B．氧气 C．水 D．能量

14、下列食品的保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是（）

序号

食品名称

保存方法

基本原理

A

果脯

糖渍法

降低水果的呼吸作用

B

新鲜鸡蛋

低温冷藏

低温抑制微生物的繁殖

C

肉类罐头

罐藏乏

高温杀死并隔离微生物

D

木耳

干燥处理

除去水分，抑制微生物的繁殖

A．A B．B C．C D．D

15、当你心情不好时，下列哪种做法不当是()

A．到花园中散散步，转移注意力 B．向知心朋友诉说

C．把积压在内心的烦恼在课堂上宣泄出来，和老师相抵触 D．找个理由，自我安慰

16、同学们来到森林动物园，看到了活泼可爱的小猴子，高大稳健的大象，凶险神秘的眼镜蛇。这些动物主要的运动方式依次为（）

A．行走攀援爬行B．爬行攀援游泳

C．行走爬行攀援D．攀援行走爬行

17、下列能正确表示食物链的是

A．青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B．鹰→蛇→食虫鸟→蚱蜢→青草

C．蛇→鹰→食虫鸟→青草→蚱蜢