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红楼梦整体阅读教学设计
第一章确定教学目标和阅读计划
1.明确教学目标
在开展《红楼梦》整体阅读教学之前，首先要明确教学目标。这包括让学生了解《红楼梦》的文学地位、作者曹雪芹的创作背景，掌握小说的基本情节、人物关系和艺术特色，同时培养学生的文学鉴赏能力和批判性思维。
2.制定阅读计划
为了更好地完成教学目标，教师需要制定详细的阅读计划。以下是一些建议：
（1）阅读时间：根据课程安排，合理分配阅读时间，确保学生在规定时间内完成阅读。
（2）阅读内容：将《红楼梦》分为若干部分，每部分设置明确的阅读任务，让学生有序推进。
（3）阅读方法：引导学生采用精读、略读、跳读等多种阅读方法，以提高阅读效
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