2025年广西壮族自治区百色市德保县卫生健康局招聘考前自测高频考点模拟试题含答案详解.docxVIP

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2025年广西壮族自治区百色市德保县卫生健康局招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、心理:承受()

A.干扰:闹钟

B.信息:刺激

C.睡眠:质量

D.消化:吸收

【答案】:B

【解析】“心理”是名词,“承受”是并列式动词;“信息”是名词,“刺激”是并列式动词,因此选择该选项。

2、()是中国清朝政府与日本明治政府于1895年4月17日签订的不平等条约,此条约致使中国民族危机空前严峻,半殖民地化程度大幅加深,此后列强掀起了瓜分中国的狂潮。

A.《南京条约》

B.《天津条约》

C.《马关条约》

D.《北京条约》

【答案】:C

【解析】本题可根据各条约签订的时间及产生的影响来判断正确答案。该题考查的条约签订时间为1895年4月17日,且该条约使中国民族危机空前严重,半殖民地化程度大大加深,随后列强掀起了瓜分中国的狂潮。《南京条约》是1842年清政府与英国签订的不平等条约,它是中国近代史上第一个不平等条约,标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会,与题干中时间和影响不符。《天津条约》是1858年第二次鸦片战争中英国、法国、俄国、美国强迫清政府在天津分别签订的不平等条约,进一步加深了中国的半殖民地化程度,同样与题干中的时间和影响不匹配。《马关条约》是1895年4月17日中国清朝政府和日本明治政府签订的不平等条约,此条约的签订使中国民族危机空前严重,半殖民地化程度大大加深,之后列强掀起了瓜分中国的狂潮,与题干描述相符。《北京条约》是1860年清朝政府于第二次鸦片战争后在北京分别与不列颠(英)帝国、法国、俄罗斯帝国(沙俄)签订的不平等条约,使中国的半殖民地半封建化进一步加深,不符合题干所给的时间和影响。综上所述,答案是《马关条约》。

3、可以分解为三个质数相乘的最小的三位数是()。

A.100

B.102

C.104

D.105

【答案】:B

【解析】最小的三位数是100,100可以分解质因数为5×5×2×2,也就是100能够分解成四个质数相乘的形式。101本身是质数,它只有两个因数。102分解质因数为3×17×2,即102可以分解成三个质数的乘积,最小能分解成三个质数乘积的三位数是102。

4、对已经办理完毕的公文进行立卷,其主要作用是为了()。

A.反映本机关的活动

B.便于检索和管理

C.便于印证机关工作的历史

D.收集档案资料

【答案】:B

【解析】公文立卷是将办理完毕且有查考利用价值的公文编立成为案卷。其主要目的在于便于对公文进行检索和管理。反映本机关的活动、印证机关工作的历史、收集档案资料虽然也是公文立卷可能带来的作用,但并非主要作用。因此答案是便于检索和管理。

5、公文的主体部分称为()。

A.标题

B.正文

C.作者

D.印章或签署

【答案】:B

【解析】公文一般由版头、主体、版记三部分组成。标题是公文版头部分的一个要素;正文是公文主体部分,用于表述公文的内容;作者从严格意义上讲并非公文固定规范表述的要素;印章或签署是公文生效的重要标志,属于公文版记部分内容。所以公文的主体部分是正文。

6、《朝代歌》里唱到:“夏商与西周,东周分两段,春秋和战国,一统秦二汉。”在“一统秦二汉”的进程中有许多历史人物作出贡献,下列历史人物与此无关的是()。

A.曹操

B.秦始皇

C.汉武帝

D.霍去病

【答案】:A

【解析】本题可根据各历史人物所处的时代及其事迹,判断其是否与“一统秦二汉”的过程相关。“一统秦二汉”指的是秦朝统一六国,以及西汉和东汉两个朝代的历史阶段。秦始皇是秦朝的开国皇帝,他统一六国,建立了中国历史上第一个大一统王朝——秦朝,结束了春秋战国以来长期的诸侯割据局面,对“一统秦”这一过程起到了关键作用,因此与“一统秦二汉”的过程相关。汉武帝是西汉时期极具影响力的皇帝,他在位期间加强中央集权,拓展疆土,独尊儒术,使西汉达到鼎盛,推动了西汉的繁荣与发展,对“二汉”(西汉)的历史进程有着重要贡献,因此与“一统秦二汉”的过程相关。霍去病是西汉时期的名将,他多次率军抗击匈奴,保卫了西汉边疆的安全,扩大了汉朝的疆域,为西汉的稳定和发展立下了赫赫战功,对“二汉”(西汉)的历史有着重要影响,因此与“一统秦二汉”的过程相关。曹操是东汉末年的政治家、军事家、文学家,他主要活跃在东汉末年天下大乱、群雄割据的时期,虽然在政治和军事上有一定的影响力,但他所处的时代是在“一统秦二汉”之后,主要活动是在东汉政权走向衰落、三国鼎立局面即将形成的阶段,并未参与“一统秦二汉”的历史进程。综上,与“一统秦二汉”过程无关的历史人物是曹操。

7、在管理控制活动中,以下哪种控制是运用过去的情况来指导现在和未来?()

A.预先控制

B.间接控制

C.同期控制

D.反馈控

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