2025年广西壮族自治区河池市南丹县发展和财政局招聘编外人员考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docxVIP

2025年广西壮族自治区河池市南丹县发展和财政局招聘编外人员考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、发文字号的位置应在（）。

A.主体，标题与主送机关之间，居中

B.版记，抄送机关与印发机关之间，居中

C.版头，红色分隔线以上，右侧

D.版头，红色分隔线以上、发文机关标志以下，居中

【答案】：D

【解析】发文字号是发文机关在某一年度内所发各种不同文件总数的顺序编号，其位置是有明确规定的。主体部分标题与主送机关之间没有发文字号的固定位置，所以不是在该位置。版记主要是用于标注抄送机关、印发机关和印发日期等内容，发文字号不在版记中抄送机关与印发机关之间。版头部分发文字号不在红色分隔线以上右侧位置。发文字号应位于版头，处于红色分隔线以上、发文机关标志以下，且要居中排布。

2、在管理工作中，程序指的是按时间先后或依次安排的工作步骤。下面不符合程序的是（）。

A.发现问题，确定目标，分析评估，方案选择，实验实证

B.调查研究，征求意见在先；集体讨论，修改定论在后

C.定性判断在前，定量数据收集整理在后

D.议论纷纷在先，择善而从在后

【答案】：C

【解析】程序是按时间先后或依次安排的工作步骤。对于选项中所描述的工作步骤，需要判断其先后顺序是否合理。发现问题、确定目标、分析评估、方案选择、实验实证，这一系列步骤是按照正常的工作逻辑，先明确问题和目标，再对方案进行分析和选择，最后通过实验实证来验证，是合理的程序。调查研究、征求意见在先，集体讨论、修改定论在后，先收集信息再进行讨论和定论，符合先了解情况再做决策的顺序，是合理的程序。通常应该是先收集定量数据，再进行定性判断，因为定量数据能提供更客观、具体的信息，在此基础上进行定性分析才更准确。而定性判断在前，定量数据收集整理在后，不符合正常的工作步骤顺序，不是合理的程序。议论纷纷在先，择善而从在后，先进行充分的讨论，然后选择好的建议，也是合理的工作程序。所以不符合程序的是先进行定性判断，再收集定量数据整理。

3、工人孙某休假回村，有一天主动带邻居6岁小孩进入村旁林深路险、豺狼出没的山林中打猎。走了约5公里时，两人走散。孙某继续独自打猎，之后既不寻找小孩，也不回村告知小孩家人，直接返回县城的工作单位。4天后，邻居在林中发现被野兽咬伤致死的小孩尸体。孙某的行为属于下列哪一种?()

A.故意杀人

B.意外事件

C.过失致人死亡

D.不构成犯罪

【答案】：A

【解析】本题考查对不同犯罪行为和意外事件概念的理解与应用。解题关键在于分析孙某的行为是否符合各选项所涉及情况的构成要件。首先，意外事件是指行为在客观上虽然造成了损害结果，但不是出于行为人的故意或者过失，而是由于不能预见的原因所引起的。在本题中，孙某主动携带6岁小孩进入危险山林，在两人失散后既不寻找小孩，也不告知其家人，这表明孙某对小孩的安危是有一定认知的，并非是由于不能预见的原因导致小孩死亡，所以不属于意外事件。其次，过失致人死亡是指行为人因疏忽大意没有预见到或者已经预见到而轻信能够避免造成的他人死亡。而孙某在与小孩失散后，明知小孩处于危险境地（林深跨险、豺狼出没的山林），却既不寻找也不告知其家人，这说明他并非是因为疏忽大意或者轻信能够避免而导致小孩死亡，不符合过失致人死亡的构成要件。然后，判断孙某的行为是否构成犯罪。孙某带小孩进入危险山林，在小孩走失后他有义务去寻找小孩或通知其家人，但他没有履行这些义务，最终导致小孩死亡，其行为具有严重的社会危害性，显然构成犯罪。最后，故意杀人是指故意非法剥夺他人生命的行为，包括直接故意和间接故意。孙某在带小孩进入危险山林后，明知小孩可能面临生命危险，却采取不作为的方式，既不寻找小孩也不告知其家人，这种行为体现了他对小孩生命安全的漠视，主观上存在间接故意，其行为符合故意杀人的构成要件。综上，孙某的行为属于故意杀人。

4、“守株待兔”这一故事所蕴含的哲学意义（）。

A.可能与现实

B.现象与本质

C.偶然与必然

D.原因与结果

【答案】：C

【解析】守株待兔故事中，兔子撞到树桩是一个偶然事件，而守株待兔者却把这一偶然事件当作必然会再次发生的情况，天天守在树桩旁等待兔子。这体现的是没有正确认识偶然与必然的关系，将偶然当作必然。可能与现实强调的是事物发展的可能性以及变为现实的条件；现象与本质主要是探讨事物外在表现和内在实质之间的联系；原因与结果侧重于揭示事物前后相继、彼此制约的关系。这些哲学范畴都不符合守株待兔所体现的哲学意义。所以该题应选体现偶然与必然的选项。

5、酒主要以液态形式存在，在古代缺乏严密容器的条件下是很难______保存的，因此出土的古酒就十分______。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.长期罕见

B.完好珍贵

C.妥善难得