2024年通辽职业学院招聘笔试真题及完整答案详解1套.docxVIP

2024年通辽职业学院招聘笔试真题及完整答案详解1套.docx

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2024年通辽职业学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、某市人大代表依据该市人大常委会的统一安排,对该市政府部门的工作开展视察。下列关于人大代表权限的表述,不正确的是()。

A.可以约见被视察部门的负责人

B.可向被视察部门提出工作建议

C.对被视察部门的工作提出批评和意见

D.有权直接处理视察中发现的问题

【答案】:D

【解析】人大代表视察是代表依法履行职责的重要方式。人大代表在视察过程中,可以约见被视察部门的负责人,这有助于代表深入了解被视察部门的工作情况,与相关负责人进行直接沟通和交流。同时,人大代表可向被视察部门提出工作建议,对被视察部门的工作提出批评和意见,通过这些方式来促进被视察部门改进工作、提升服务质量和效率。然而,人大代表的主要职责是监督和提出建议等,并不具有直接处理具体行政事务的权力。直接处理视察中发现的问题属于行政管理范畴,应由相应的政府部门依据法定职责和程序来执行。因此,不能直接处理视察中发现的问题。

2、公共管理的对象不包括()。

A.公共项目

B.社会问题

C.公共资源

D.个人行为

【答案】:D

【解析】公共管理是对公共事务的管理,其目的是实现公共利益。公共项目是为了实现公共目标而设立的一系列活动和任务,属于公共管理的对象。社会问题涉及到公众的利益和社会的稳定,是公共管理需要关注和解决的内容,所以社会问题是公共管理对象。公共资源是社会中可以被公众共同使用的资源,对其进行合理配置和管理是公共管理的重要职责,因此公共资源属于公共管理对象。而个人行为主要是个体基于自身意愿和选择做出的行动,通常在不影响公共利益和社会秩序的前提下,个人行为具有自主性,不属于公共管理直接作用的对象。所以答案是个人行为。

3、按照组织的目标和计划的要求对组织和社会运行状况进行检查、监督和调节的活动被称之为管理的()。

A.监督职能

B.领导职能

C.控制职能

D.调节职能

【答案】:C

【解析】领导职能是指管理者按照管理目标和任务,运用法定的管理权力,主导和影响被管理者,使之为了管理目标的实现而积极行动并贡献力量的活动。控制职能是指管理者通过计划、组织和领导等职能的发挥来协调成员的业务活动,实现组织目标。

4、1950年10月初,美军全然不顾中国政府的多次郑重警告,公然越过(),将战火烧至中朝边境。侵朝美军的飞机多次对中国东北边境地区进行轰炸,给人民的生命财产带来了严重损失,我国的安全面临着极为严峻的威胁。

A.仁川港

B.三八线

C.清川江

D.长津湖

【答案】:B

【解析】本题主要考查抗美援朝相关历史知识。1950年10月初,美军不顾中国政府一再警告,悍然越过三八线,把战火烧到中朝边境。三八线是位于朝鲜半岛上北纬38度附近的一条军事分界线,美军越过此线的行为严重威胁到了中国的安全。仁川港是1950年9月美军进行仁川登陆作战的地点,并非题干中“越过”的关键地点且该事件发生在9月并非10月初;清川江是抗美援朝战争中重要的作战区域,但不是美军越过并将战火烧到中朝边境的关键界限;长津湖也是抗美援朝的重要战场,同样不是美军越过并威胁我国安全的界限。所以美军越过三八线这种行为直接导致战火烧到中朝边境,威胁我国安全。故正确答案对应的描述为“三八线”。

5、2020年的疫情推动了教育信息化进程。疫情期间,全国开展了史无前例的线上教学活动,各地区也相继建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制,各类教育信息化平台与工具得以快速发展。这一现象表明()。

A.当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性

B.疫情是教育信息化的根本原因

C.人们可以根据事物的固有的联系,建立事物新的具体联系

D.内部联系是事物变化发展的条件

【答案】:C

【解析】2020年疫情期间全国开展线上教学活动、各地区建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制、各类教育信息化平台与工具快速发展,这一系列现象体现了人们在疫情这一背景下对教育相关方面的调整和发展。联系具有客观性,不以人的意志为转移,当下人与人、物与物之间的联系依然具有客观性,不会因为疫情等情况而改变,所以“当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性”表述错误。疫情推动了教育信息化的进程,但教育信息化是多种因素共同作用的结果,疫情并非教育信息化的根本原因,其根本原因应从教育自身发展规律、科技进步等多方面综合考量。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体联系。在疫情这一特定情况下,人们基于教育与科技等事物的固有联系,开展线上教学、建立新的教育教学机制、发展教育信息化平台与工具,建立了教育领域新的具体联系,该表述符合题意。事物变化发展是内外因共同起作用的结果,外部联系是事物变化发展的条件,内部联系是事物变化发展的根据,“内部联

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