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六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面的生活场景,可能是(??)的前兆。
A.台风
B.地震
C.泥石流
D.火山喷发
2.(???)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A.地球
B.太阳
C.月亮
3.孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。这句话告诫我们(?)。
A.不能当面指出别人的错误
B.要学会爱上别人
C.一个尊重别人的人才能赢得他人的尊重
4.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。
A.将垃圾分类
B.使用塑料袋购物
C.随意破坏森林资源
D.使用一次性筷子
5.人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,喝一杯静心泉的水,让自己(??)下来。
A.不安
B.安详
C.狂躁
D.平静
6.把握反思的时机,能达到事半功倍的效果,下列时机把握不当的一项是?(??)
A.月考考赢对手,总结经验
B.正在进行紧张的期末测试时
C.晚上准备休息前
D.晚饭后和父母一起散步时
7.(??)奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌。
A.里约
B.悉尼
C.北京
D.澳大利亚
8.在尊重他人的故事分享交流会上,小凯搜集了以下三个故事,其中符合交流会主题的是(??)。
A.小莫因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出
B.小威从农村到城里上学,说话和穿着常被同学们议论、嘲讽
C.小龙在学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学
9.下面的行为能使我们的生活和和美美(??)。
A.斤斤计较
B.相互礼让
C.大动干戈
10.每当客人来访,鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞,如果是在晚上,先生总是要提着灯将客人送至门外,直到客人走远。先生的行动告诉我们(??)。
A.诚信是做人的准则
B.尊重他人要从小事做起
C.他做事喜欢亲力亲为
二.填空题(共10题,共48分)
1.2016年4月,175个国家签署(???),应对全球气候变化。
2.宽容是一种(???)的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。
3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,煤炭、(???)、(???)等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。
4.宽容让我们面对他人的无心之失时(???)、(???);同时,也让我们面对他人的伤害时,(???)心中的不满,(???)报复的想法,懂得(???)他人。
5.宽容不仅给我们带来了(???)、(???)的社会生活环境,也使我们(???)保持平和、安定,让我们生活得健康、(???)。
6.反思时时都能进行,在(???)情况下反思尤其重要。反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便(???)。
7.(?????)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。
8.一句理解、尊重的话会给别人带来(???)和(???)。
9.人与自然是生命(???)体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园,人们把6月5日设立为“(???)日”。
10.尽管自然灾害还会发生,但是我们会(???)的力量,全国上下形成(???)、共同(???)、(???)自然灾害对我们的危害。
三.判断题(共10题,共20分)
1.要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容。(??)
2.中国气象预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级,一般、较重、严重或特别严重。(?)
3.小军说,尊重他人就是以丧失自己的尊严为代价的。(??)
4.每日坚持反思,必有收获。(??)
5.毁损水库大坝是违法行为。(??)
6.尊重他人主要表现在话语上,和实际行动无关。(??)
7.近百年来,生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。(??)
8.一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。(??)
9.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)
10.小明犯了错误,为了维护自己,他拒绝接受别人的批评。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共5题,共27分)
1.地球为我们提供了哪些生存条件和资源?
2.我们看一看,“宽容”这两个字,到底有什么奥妙呢?“宽容”都是宝盖头,可见都是宝贝;“宽”下面,是草字头和“见”,也就是说像杂草一样的众多意见,都允许存在;“容”是两个“人”和一个“口”,就是你说你的理,我说我的理,我们不妨求同存异。
你知道什么是“宽容”了吗?
3.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此,你有什么不同的看法?
4.请列举现实生活中尊重他人的事例,并总结尊重他人的表现是什么?
5.曾子修身之道,吾日三省吾
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