六年级下册道德与法治期中测试卷【轻巧夺冠】.docxVIP

六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我和时间交朋友。下面这些同学能和时间交上朋友的是（??）。

A.小亮不按时睡觉

B.小明做事不专心，拖拖拉拉

C.小花每天弹奏半小时钢琴曲

2.“前车之鉴，后世之师”，告诉我们一个什么样的道理?（?）

A.失败的教训，我们要吸取

B.成功的经验，我们要总结

C.前面的车上坐着老师

D.老师的车走在前面

3.假如在公共场所，你和朋友大声，满口脏话地交谈着，这时人们用责怪，鄙夷的目光盯向你们，这说明（??）。

A.不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重

B.别人没有自尊心

C.别人不懂得尊重你

D.你可以不尊重他人，但他人一定要尊重你

4.王丽跳舞很好，方方说张红跳得比王丽还好，王丽很生气，两个星期都没有理方方。这种情况属于（??）。

A.尊重自己

B.过度维护自己

C.暴脾气

5.如果（??）反思，则能更好地把握现在和未来。

A.主动

B.被动

C.远离

6.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是（??）。

A.动物

B.人类

C.自然

7.下面属于欺凌他人的不良行为有（??）。

①诚实、守信对待他人；②辱骂、讥讽他人

③传播谣言、人身攻击他人。④文明、礼貌对待他人

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

8.气象灾害预警信号是严重级别，用（?）表示。

A.橙色

B.红色

C.黄色

9.面对冒犯和不尊重，我不会（??）。

A.指出对方的错误

B.要求对方道歉

C.必要时拿起法律武器

D.跟他打一架

10.当自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.团结互助

B.漠不关心

C.远远逃离

二.填空题(共10题，共42分)

1.宽容不是无限度的（???）和（???），而是有限度、有原则的。

2.君子（?????）而不同。

3.2016年4月，175个国家签署（???），应对全球气候变化。

4.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，煤炭、（???）、（???）等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。

5.谈到尊重，我们往往关注（???）的人，忽视身边（???）的人。

6.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（???）、紧急程度和发展态势一般划分为四级:（???）、较重、（???）和特别严重，依次用蓝色、（???）、橙色和（???）表示，同时以中英文标识。

7.一旦遇到灾害发生，应（???）、随机应变，一切以（???）为重。

8.人类居住的地球，约71%的面积被（?????）覆盖。陆地仅占地球表面（?????）的，但却是人类（?????）的地方。

9.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界（???）”。

10.保护（???）是每个人应尽的义务，让我们（???）把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。（??）

2.反思就是回忆自己犯过的错误。（??）

3.宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。（??）

4.化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。??（??）

5.尊重他人是一个人内在素养的外在表现。（??）

6.煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。（??）

7.美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。（??）

8.去年非洲猪瘟引起肉价上涨，到如今新型冠状病毒的疫情，我们只需要相信科技就能解决问题，不需要反思。（??）

9.我们小学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。（??）

10.保护环境是每个人应尽的义务。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共48分)

1.怎样防御自然灾害？

2.每年的7月11日是世界人口日，请你为今年的世界人口日设计一幅宣传标语.

3.在学习，生活中，你是怎样宽容他人的？谈谈你对宽容的理解？

4.如何更有效地保护地球，实现可持续发展？

5.作为小学生，我们能为保护地球做些什么？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

七.材料题(共2题，共27分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议