2024年襄阳职业技术学院招聘笔试真题附答案详解.docxVIP

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2024年襄阳职业技术学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、激励原理的核心是以人们各种需要为基本动力问题。下列不属于激励动力基本类型的是()。

A.物质动力

B.社会动力

C.信息动力

D.精神动力

【答案】:B

【解析】激励原理的核心是以人们各种需要为基本动力问题,激励动力的基本类型通常包括物质动力、精神动力和信息动力。物质动力是通过物质利益来激励人们的行为,满足人们对物质的需求;精神动力主要是依靠信仰、理想、荣誉等精神因素来激发人的积极性和创造性;信息动力则是通过信息的传递和交流,为人们提供新的知识、观念和思路,从而激发行为。而社会动力并非激励动力的基本类型。

2、2019年国务院政府工作报告提出,要提升科技支撑能力。需加大对基础研究和应用基础研究的支持力度,强化原始创新,加强()。

A.关键科技项目组织管理

B.重点实验室体系

C.关键核心技术攻关

D.重点核心技术攻关

【答案】:C

【解析】该题主要考查对2019年国务院政府工作报告中提升科技支撑能力相关内容的了解。在提升科技支撑能力方面,加大基础研究和应用基础研究支持力度,强化原始创新后,需要重点加强关键核心技术攻关。关键核心技术是制约我国科技发展和产业升级的关键因素,加强关键核心技术攻关对于提高我国自主创新能力、保障国家科技安全和产业安全具有重要意义。而关键科技项目组织管理是保障项目顺利实施的手段;重点实验室体系是开展科研活动的平台;表述“重点核心技术攻关”不准确。所以应选择加强关键核心技术攻关。

3、根据适用范围的不同,这份通知属于()。

A.事务性通知

B.批转性通知

C.转发性通知

D.指示性通知

【答案】:D

【解析】本题是让根据适用范围判断通知所属类型。事务性通知是用于处理日常工作中带事务性的事情,常把有关信息或要求用通知的形式传达给有关机构或群众,其适用范围侧重于日常事务安排等方面。批转性通知是上级机关批转下级机关的公文时所使用的通知,主要用于将下级机关的公文进行批准并转发,适用范围围绕对下级公文的处理。转发性通知是转发上级机关和不相隶属机关的公文时使用的通知,适用范围在于对上级或不相隶属机关公文的转发。指示性通知是上级机关对下级机关的工作进行部署、指示与指导的一种公文,适用于传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项,侧重于对工作的指示安排。解题时需结合具体通知的内容,分析其适用场景是日常事务安排、对下级公文处理、对上级或不相隶属机关公文转发还是工作指示等,从而确定通知所属类型。

4、小明今年8岁,其父亲因车祸去世,按照法律规定,以下谁可担任他的监护人?()

A.领退休金的爷爷奶奶

B.外嫁的姐姐

C.身体残疾,但未丧失行为能力的单亲母亲

D.家庭经济条件极佳的叔叔

【答案】:C

【解析】本题主要考查未成年人监护人的确定。根据《中华人民共和国民法典》规定,未成年人的父母是未成年人的监护人。未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的,由下列有监护能力的人按顺序担任监护人:(一)祖父母、外祖父母;(二)兄、姐;(三)其他愿意担任监护人的个人或者组织,但是须经未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。在本题中,小明今年8岁,属于未成年人。虽然其父亲因车祸去世,但他身体残疾但未丧失行为能力的单亲母亲仍在世,母亲作为小明的法定监护人,有能力履行监护职责。因此,应由小明的母亲担任他的监护人。

5、政府干预经济生活的基本手段是()。

A.制定实施政策

B.参与市场竞争

C.施行计划经济

D.进行公私合营

【答案】:A

【解析】政府干预经济生活的基本手段是制定实施政策。政府通过制定和实施各类经济政策,如财政政策、货币政策、产业政策等,来引导和调节经济运行,实现宏观经济目标。政府参与市场竞争并不是其干预经济生活的基本手段,政府的主要职责是营造公平竞争的市场环境,而不是直接参与市场竞争,否则可能破坏市场的公平性和竞争性。施行计划经济不属于现代政府干预经济的基本手段,在现代经济中,市场经济是占主导地位的经济体制,计划经济体制下政府对经济全面管控,缺乏市场的灵活性和效率。公私合营是特定历史时期的经济改造方式,不是现代政府干预经济生活的基本手段,其主要目的是对资本主义工商业进行社会主义改造,与当前政府干预经济的方式不同。所以本题应选制定实施政策。

6、关于缓刑的适用,下列哪一选项是正确的()。

A.张某数罪并罚后不能再适用缓刑

B.李某犯盗窃罪被判处管制一年,应当适用宣告缓刑

C.范某犯抢劫罪但有立功情节,被判处三年以下有期徒刑,可以适用缓刑

D.叶某20岁因犯放火罪被判处有期徒刑5年,26岁时又犯盗窃罪,仍然有可能适用缓刑

【答案】:D

【解析】本题可根据《中华人民共和国刑法》中关于缓刑适用

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