2024年安徽工商职业学院招聘笔试真题附答案详解.docxVIP

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2024年安徽工商职业学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中,哪一项与“君子爱财,取之有道”所蕴含的道德内涵不一致()。

A.“见利思义”

B.“仗义疏财”

C.“以义应事”

D.“义然后取”

【答案】:B

【解析】“君子爱财,取之有道”意思是君子喜欢钱财,但是获取钱财的方式要符合道德和法律规范,强调在追求利益时应遵循道义。“见利思义”指看到货财,要想到道义,体现了面对利益时要考虑是否符合道义,与题干内涵一致;“以义应事”意思是以道义来应对事情,说明做事要遵循道义准则,与题干内涵相符;“义然后取”指合乎道义然后才取得财物,同样表达了获取利益要符合道义的意思,与题干内涵一致。而“仗义疏财”指人讲义气,拿出自己的钱财来帮助别人,强调的是在有了钱财之后对他人的帮助行为,并非获取钱财时遵循道义的问题,与“君子爱财,取之有道”所蕴含的道德内涵不一致。所以应选择“仗义疏财”这一选项。

2、“欲速则不达”蕴含的哲学原理是()。

A.事物的存在是无条件的

B.运动是相对的、永恒的

C.万事万物都处在永不停息的运动、变化、发展之中

D.事物的变化发展是客观的,不以人的主观意志为转移

【答案】:D

【解析】“欲速则不达”意思是过于性急图快,反而不能达到目的,强调做事情要尊重客观规律,不能违背规律急于求成,体现了事物的变化发展是客观的,不以人的主观意志为转移。事物的存在是有条件的,并非无条件,所以该说法错误;运动是绝对的、永恒的,而非相对的,所以该表述有误;万事万物都处在永不停息的运动、变化、发展之中,此观点虽正确,但“欲速则不达”主要强调的是尊重客观规律,而非事物的运动变化发展,所以该选项不符合题意。综上,“欲速则不达”蕴含的哲学原理是事物的变化发展是客观的,不以人的主观意志为转移。

3、公文写作原则中,文字上“三查”内容不包括()。

A.查篇章

B.查行文

C.查文字

D.查材料

【答案】:D

【解析】公文写作文字上“三查”指查篇章、查行文、查文字。查篇章即检查篇章是否明确、紧凑、合理,衔接是否紧密,首尾是否呼应;查行文是检查是否精炼、合乎语法和逻辑;查文字则是查看文字是否规范、有无错别字和语病等。而查材料是对公文内容材料方面的检查,不属于文字上“三查”内容,所以答案选查材料对应的选项。

4、一年半之前,孙某病危时曾当着2个儿子和4位医护人员的面说:“我死后家里的一切财产都留给老大”,后经抢救治疗,孙某病愈出院。一年半后,孙某旧病复发死亡。孙某大儿子把孙某的全部遗产据为己有,理由是一年半前孙某病危时立了口头遗嘱。孙某的口头遗嘱()

A.有效

B.无效

C.由大儿子告知其他亲属后有效

D.经医护人员证明后有效

【答案】:B

【解析】口头遗嘱需在危急情况下订立,危急情况消除后,遗嘱人能够以书面或录音录像等形式立遗嘱的,口头遗嘱无效。孙某病愈出院,危急情况消除,其之前口头遗嘱无效。

5、《事业单位人事管理条例》规定的警告受处分期间为()。

A.6个月

B.10个月

C.12个月

D.15个月

【答案】:A

【解析】《事业单位人事管理条例》规定,警告的受处分期间为6个月。所以本题正确答案对应的受处分时长是6个月。

6、在竞争激烈的时代,一个人的竞争力往往取决于其()。

A.社交能力

B.组织能力

C.学习能力

D.学历层次

【答案】:C

【解析】在竞争激烈的时代,个体的竞争力主要取决于其学习能力。社交能力有助于个人建立人际关系网络、拓展资源,但这并不直接等同于竞争力。良好的社交能为个人带来机会,但若无持续学习以提升自我价值,难以形成核心竞争力。组织能力着重体现在对人力、物力等资源的协调和调配,在团队协作或领导岗位上有重要作用,但它侧重于管理层面,而非个人竞争力的根本来源。学历层次是个人在特定阶段学习成果的体现,代表过去的学习经历和知识储备,然而知识在不断更新迭代,仅依靠以往学历无法适应快速变化的竞争环境。学习能力则是一个人不断获取新知识、新技能,适应新环境和解决新问题的能力。具备强大的学习能力,能够让个人在快速变化的时代中不断提升自己,紧跟时代步伐,在竞争中脱颖而出,因此在竞争时代,一个人竞争力往往取决于其学习能力。

7、若社会经济增长总体速度放缓,那么对于企业而言()。

A.与企业无关

B.企业成长机会减少

C.更要保持企业的增长速度

D.应进行多元化投资

【答案】:B

【解析】社会经济增长总体速度放慢时,各产业发展都会受到一定影响。社会经济大环境与企业紧密相连,并非与企业无关,因为企业的运营和发展依赖于整体的社会经济状况。当经济增长放缓,市场需求会相应减少,企业面临的市场空间变窄,发展环境变差,进而导致企业成长机会减少。社会经济整体增速放缓时,企业面临着诸多挑战和不确定性,

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