江苏省南京市第一中学2024-2025学年九年级3月月考道德与法治试题.docx

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江苏省南京市第一中学2024-2025学年九年级3月月考

道德与法治试题

注意事项：本试卷分为试题卷、答题卷。在答题卷指定区域内作答，试题卷上答题无效。本卷考试形式为开卷。

一、单项选择题

1.根据《南京市关于禁止燃放烟花爆竹的规定》和相关区政府(管委会)规定，经研究同意，今年我市继续实行禁放、禁售烟花爆竹政策。但尹某为牟利，从他地购买大量烟花爆竹运至我市销售，尹某等人的行为告诫我们（）

①应正确认识自由和规则的关系②违法行为必然受到刑罚处罚

③社会秩序明确社会规则的内容④法治既规范自由又保障自由

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2.全面实行垃圾分类后，小施同学观察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易脏手。经过反复实验，他发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋，并申请了专利。材料启示我们开发创造潜力要（）

①善于独立思考、发现问题②勤于实践探索，发扬实干精神

③立足个人兴趣，另辟蹊径④谦虚谨慎，善于接纳他人意见

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

3.下列法治情景剧内容，能体现维护国家安全的是（）

①演示“购物风波”情境：买方在购物中买到假货后要求卖方给予赔偿

②表演“亲友团聚”场景：参与涉密工作的父亲拒绝透露任何工作信息

③演绎“经济纠纷”故事：王某与朋友发生债务纠纷，协商无果后诉诸法院

④模拟“海关安检”情节：海关工作人员检查并处理入境的外来物种红耳彩龟

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4.“大河有水小河满，大河无水小河干。”从个人利益与集体利益关系的角度看，这句话直接说明（）

A.个体只有依靠集体，才能有无穷的力量

B.集体利益与个人利益是相互依存的

C.只有维护个人利益，集体利益才有保障

D.只有维护集体利益，个人利益才有保障

5.在日常生活中我们要用辩证的方法看待事物，既看到事物的积极方面，也看到事物的消极方面，并学会将“消极”转化为“积极”。以下同学能够在生活中贯彻这一方法的是（）

甲：前段时间与朋友相处出现冲突，在反思与沟通之后增进了彼此感情

乙：不喜欢父母干预自己的事情，但遇到难题又希望能够得到父母帮助

丙：分析考试结果优势与不足，调整学习方法在后期学习中取得进步

丁：面对网络中出现的谣言问题，认识到这是网络双刃剑作用适当包容

A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.乙和丁

6.农民辛勤劳作，医生救死扶伤，警察维护治安……正因为大家都做好了自己该做的事，我们每个人才能够享受到幸福安宁的生活。从中可以看出（）

A.社会主义的根本原则是实现共同富裕

B.只要我们通力合作就能实现共赢

C.每个人都承担着多种角色带来责任

D.我国公民权利与义务具有一致性

7.在南京某家电商场冰箱柜台前，有一对母女在讨论：

母：就买这台冰箱吧！它价格比较便宜。

女：这是有氟冰箱，会破坏环境，还是买无氟冰箱吧，价格虽然贵了点。

母：你就知道大手大脚花钱，不懂节俭，我不同意。

女：……

这件事给我们的反思是（）

A.孩子错了，因为她不懂得体谅母亲的节俭

B.亲子冲突无法化解，源自两代人认识差异

C.构建和谐家庭，需要两代人运用沟通智慧

D.妈妈错了，因为她未履行保护环境义务

8.2020年6月2日下午，习近平主持召开专家学者座谈会强调，人民安全是国家安全的基石，坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位。这说明（）

A.坚持总体国家安全观要以人民安全为根本

B.维护国家安全是实现人民幸福安康的前提

C.人民当家作主是社会主义制度的本质特征

D.国家利益只有反映人民利益才能真正实现

9.王同学对下图中的知识结构进行补充和解读，其中恰当的是（）

A.①处填“违法行为”；①和④的主要区别是社会危害程度不同

B.②处填“承担法律责任”；无论哪一种违法行为都要承担法律责任

C.③处填“违反法律的类别”；违反行政法规的行为都属于一般违法

D.④处填“犯罪”；犯罪就是刑事违法行为，其法律后果是刑罚

10.下列现象直接体现了中国特色社会主义最本质特征的是（）

A.根据党中央决策，国家卫健委开展省际对口支援湖北抗疫工作

B.江苏省财政厅下发通知，要求运用政府采购政策助力精准脱贫

C.十三届全国人大三次会议表决通过了关于政府工作报告的决议

D.我国各银行多措并举，支持小微企业复工复产，渡过疫期难关

11.一名游客在景区旅游时，对景区的省级文物和整体生态环境造成了破坏。后经审理，人民法院判决其承担文物修复费、生态环境损害惩罚性赔偿金等共计12万余元，并向社会公众赔礼道歉。这一材料说明（）

①法院通过打击犯罪维护了社会公共利益②