2024江西科技职业学院招聘笔试真题含答案详解.docxVIP

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2024江西科技职业学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、对于小明来说,A商品属于劣等品。当小明的收入增加时,他对A商品的需求将会()。

A.增加

B.减少

C.不变

D.为零

【答案】:B

【解析】劣等品是指随着消费者收入增加,其需求量反而减少的商品。本题中明确说明对于小明而言,A商品是劣等品。当小明的收入增加时,按照劣等品的特性,他对A商品的需求将会减少。因此答案是当收入增加时,对A商品的需求会减少。

2、职务保证属于需要层次中的哪种需要?()

A.生理需要

B.安全需要

C.社会需要

D.尊重需要

【答案】:B

【解析】职务保证是指对个人工作职位的一种保障。安全需要主要包括对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病等的需要,也包括对财产、工作职位等方面的保障需要。职务保证能够让个体在工作中感到稳定和安心,不用担心失去工作而导致生活陷入困境,这与安全需要的内涵相契合。生理需要是人们最原始、最基本的需要,如对食物、水、空气、睡眠等的需要;社会需要也叫归属与爱的需要,是指一个人要求与其他人建立感情的联系或关系;尊重需要包括自尊和受到别人的尊重两个方面,自尊是指自己的能力、成就等得到自己的认可,受到别人的尊重是指自己的能力、成就等得到他人的认可。因此职务保证属于安全需要。

3、下列公文文种属于报请性公文的是()。

A.决定

B.章程

C.报告

D.通知

【答案】:C

【解析】报请性公文是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、请示问题时所使用的陈述性、请求性公文。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,它是下行文,用于领导机关对下级机关布置工作等,不属于报请性公文。章程是组织、社团经特定的程序制定的关于组织规程和办事规则的规范性文书,不属于公文文种。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,是典型的报请性公文。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,它是下行文或平行文,用于传达工作安排等,不属于报请性公文。所以答案是报告。

4、关于请示与报告的区别,下列说法错误的是():

A.请示是上行文,报告是上行文或平行文

B.报告一般用于汇报工作,请示一般用于请求指示

C.请示要求批复,报告一般不做批复

D.请示一般一文一事,报告内容可以涉及多方面

【答案】:A

【解析】本题主要考查请示与报告的区别。下面来分析各说法是否正确:请示和报告都属于上行文,即下级机关向所属上级机关的发文。所以“请示是上行文,报告是上行文或平行文”这一说法错误。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问;而请示适用于向上级机关请求指示、批准。所以“报告一般用于汇报工作,请示一般用于请求指示”说法正确。请示是事前行文,需要上级机关给予批复,以明确指示如何开展相关工作;而报告主要是向上级汇报情况,一般不需要上级批复。所以“请示要求批复,报告一般不做批复”说法正确。为了便于上级机关及时处理,请示通常要求一文一事;报告可以是综合性的,内容可以涉及多方面。所以“请示一般一文一事,报告内容可以涉及多方面”说法正确。综上,答案应选“请示是上行文,报告是上行文或平行文”这一错误说法。

5、公文中红色分隔线的作用在于把眉首与()部分隔开。

A.主体

B.发文机关标识

C.发文字号

D.版记

【答案】:A

【解析】公文格式分为眉首、主体、版记三部分。红色分隔线的作用是把眉首与主体部分隔开。发文机关标识和发文字号都属于眉首部分,所以它们不符合该分隔线分隔的内容;版记是公文的另一部分,和题干说的分隔内容不一致。因此答案是主体。

6、在不同的社会经济发展阶段,同一种职业由于服务对象、服务手段、职业利益、职业责任和义务相对稳定,进而形成了在不同社会发展阶段都被普遍认同的职业道德规范。这说明职业道德具有()。

A.复杂性

B.继承性

C.可变性

D.多样性

【答案】:B

【解析】职业道德的复杂性强调其受到各种复杂因素影响,具有错综复杂的表现和内涵,如不同行业、不同场景下职业道德涉及的多层次要求等,题干未体现这一特点。职业道德具有继承性,在不同社会经济发展阶段,若一种职业的服务对象、服务手段、职业利益、职业责任和义务相对稳定,那么与之对应的职业道德规范就会在不同阶段传承下来,形成对不同社会发展阶段普遍认同的规范,与题干描述相符。可变性强调职业道德会随着社会发展、环境变化等因素而改变,但题干强调的是相对稳定和普遍认同,并非可变性。多样性指的是不同职业有不同的职业道德规范,各个职业的道德要求丰富多样,题干重点不在于强调职业间规范的多样,而是同一职业规范在不同阶段的稳定性和传承性。综上,应选体现同一职业规范在不

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