初中体育-初中体育与健康32支撑跳跃教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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体育与健康山羊分腿腾跃教学设计

年级:初一教师:

教学1、学习山羊分腿腾跃的助跑踏跳支撑分腿动作

内容2、“巡航钓鱼岛”接力赛

1、运动参与目标:通过本课学习,培养学生自觉参与体育学习的习惯,激发兴趣。

2、运动技能目标:通过教师的点拔,学生的尝试,使90%以上学生初步掌握山羊分腿

腾跃的助跑踏跳支撑分腿动作,部分学生能在保护帮助下体

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