难点解析-华东师大版7年级下册期末试题及参考答案详解【考试直接用】.docxVIP

难点解析-华东师大版7年级下册期末试题及参考答案详解【考试直接用】.docx

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华东师大版7年级下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、在解方程时,去分母正确的是()

A. B.

C. D.

2、如图,是的中线,,则的长为()

A. B. C. D.

3、下列方程组中,属于二元一次方程组的是()

A. B.

C. D.

4、下列等式变形中,不正确的是()

A.若,则 B.若,则

C.若,则 D.若,则

5、在①;②;③;④;⑤中,属于不等式的有

A.个 B.个 C.个 D.个

6、若,则下列式子中,错误的是()

A. B. C. D.

7、下列各方程中,属于一元一次方程的是()

A. B. C. D.

8、在数轴上表示不等式3x>5的解集,正确的是()

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、像这样,关于同一未知数的两个一元一次不等式合在一起,就组成一个__________.

2、已知点、在数轴上,点表示的数为-5,点表示的数为15.动点从点出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴正方向匀速移动,则点移动__________秒后,.

3、已知是关于的方程的解,则的值是__________.

4、含有三个相同的未知数,每个方程中含未知数的项的次数都是1,并且一共有三个方程,像这样的方程组叫做___________.

5、在2、﹣2、0中,x=_______是方程2x4+x2=﹣18x的解.

6、如图,三角形纸片中,点、、分别在边、、上,.将这张纸片沿直线翻折,点与点重合.若比大,则__________.

7、若-2是关于x的方程3x-4=-a的解,则a2-=__________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、解不等式:,并把它的解集在数轴上表示出来.

2、某地A,B两仓库分别存有口罩16万箱和18万箱,为了响应疫情防控政策,现要往甲,乙两地运送口罩,其中甲地需要15万箱,乙地需要19万箱,从A仓库运1万箱到甲地的运费为500元.到乙地付运费为300元:从仓库运1万箱口罩到甲地的运费为200元,到乙地的运费为100元.

起点

终点

甲地

乙地

总计

仓库

万箱

______万箱

16万箱

仓库

______万箱

______万箱

18万箱

总计

15万箱

19万箱

34万箱

(1)设从仓库运往甲地万箱,请把表补充完整:

(2)如果某种调动方案的运费是9100元,那么从A,B仓库分别运往甲,乙两地各多少万箱?

3、一家商店将某种自行车按成本价加价30%作为标价,为了吸引顾客,商家又以标价的八折售出,结果每辆自行车仍可获利26元,问这辆自行车的标价是多少元?

4、如图,甲、乙两个长方体容器放置在同一水平桌面上,容器甲的底面积为,高为;容器乙的底面积为,高为.容器甲中盛满水,容器乙中没有水,容器乙的最下方装有一只处在关闭状态的水龙头.现从容器甲向容器乙匀速注水,每分钟注水.

(1)容器甲中水位的高度每分钟下降__________,容器乙中水位的高度每分钟上升__________;

(2)当容器乙注满水时,求此时容器甲中水位的高度;

(3)在容器乙注满水的同时,打开水龙头开始放水,水龙头每分钟放水.从容器甲开始注水起,经过多长时间,两个容器中水位的高度相差?

5、解方程:

(1);

(2)

6、如图1,某校七年级数学学习小组在课后综合实践活动中,把一个直角三角尺AOB的直角顶点O放在互相垂直的两条直线PQ、MN的垂足O处,并使两条直角边落在直线PQ、MN上,将绕着点O顺时针旋转.

(1)如图2,若,则_____________,_____________;

(2)若射线OC是的角平分线,且.

①若旋转到图3的位置,的度数为多少?(用含的代数式表示)

②在旋转过程中,若∠AOC=2∠AOM,求此时的值.

7、初一(1)班和初一(2)班的学生为了筹备班级元旦活动到超市上购买橙子,超市有促销活动,如果一次性所购橙子数量超过30千克,可以有一定程度的优惠,价格如下:1班的学生先购买一次,发现数量不够,去超市再次购买,第二次购买数量多于第一次,两次共计购买48千克,2班的学生一次性购买橙子48千克.

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