难点解析-华东师大版8年级下册期末试卷附完整答案详解【全优】.docxVIP

难点解析-华东师大版8年级下册期末试卷附完整答案详解【全优】.docx

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华东师大版8年级下册期末试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,平行四边形ABCD的边BC上有一动点E,连接DE,以DE为边作矩形DEGF且边FG过点A.在点E从点B移动到点C的过程中,矩形DEGF的面积()

A.先变大后变小 B.先变小后变大 C.一直变大 D.保持不变

2、某校八年级进行了三次数学测试,甲、乙、丙、丁4名同学三次数学成绩的平均分都是109分,方差分别是,则这4名同学三次数学成绩最稳定的是()

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

3、若关于x的分式方程产生增根,则m的值为()

A. B. C.1 D.2

4、为了更好地保护水资源,造福人类.某工厂计划建一个容积V(m3)一定的污水处理池,池的底面积S(m2)与其深度h(m)满足关系式:V=Sh(V≠0).则S关于h的函数图象大致是().

A. B.

C. D.

5、已知点和点是一次函数图象上的两点,若,则下列关于的值说法正确的是()

A.一定为正数 B.一定为负数 C.一定为0 D.以上都有可能

6、若分式有意义,则x满足的条件是()

A.x=0 B. C.x=5 D.

7、如果点P(﹣5,b)在第二象限,那么b的取值范围是()

A.b≥0 B.b≤0 C.b<0 D.b>0

8、如图,直线y=kx+b与x轴的交点的坐标是(﹣3,0),那么关于x的不等式kx+b>0的解集是()

A.x>﹣3 B.x<﹣3 C.x>0 D.x<0

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、点,是直线上的两点,则__.(填,或

2、如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形OABC的顶点A在x轴的正半轴上,且顶点B的坐标是(1,2),如果以O为圆心,OB长为半径画弧交x轴的正半轴于点P,那么点P的坐标是_______.

3、在菱形中,,其所对的对角线长为2,则菱形的面积是__.

4、如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l1,l2分别是关于x,y的二元一次方程a1x+b1y=c1,a2x+b2y=c2的图象,则二元一次方程组的解为___.

5、建立平面直角坐标系后,坐标平面被两条坐标轴分成了四个部分,每个部分称为______,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限、第四象限,坐标轴上的点______任何象限.

如图中,点A是第______象限内的点,点B是第______象限内的点,点D是______上的点.

6、教室里,从前面数第8行第3位的学生位置记作,则坐在第3行第8位的学生位置可表示为____________.

7、若反比例函数的图象位于第一、第三象限,则的取值范围是_______.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、为普及新冠防疫知识,某校开展了“新冠防疫知识竞赛”,现随机抽取该校八年级九年级各二十名同学的成锁进行调查.满分为10分,6分以下为不及格.八年级二十个同学的得分为:6,10,7,5,5,9,9,10,8,9,10,5,5,9,7,8,9,8,8,10.

八、九年级抽取同学成绩统计表

年级

八年级

九年级

平均数

7.5

7.5

中位数

a

8

众数

7

b

及格率

80%

85%

(1)填空:,,.

(2)根据以上数据分析,该校“新冠防疫知识竞赛”中八年级和九年级的新冠防疫知识哪个年级掌握的情况更好?并说明理由.

(3)八年级有800人,九年级有600人请估计该校八、九年级参加“新冠防疫知识竞赛”及格的学生约有多少人?

2、如图1,一次函数y=x+4的图象与x轴、y轴分别交于点A、B.

(1)则点A的坐标为_______,点B的坐标为______;

(2)如图2,点P为y轴上的动点,以点P为圆心,PB长为半径画弧,与BA的延长线交于点E,连接PE,已知PB=PE,求证:∠BPE=2∠OAB;

(3)在(2)的条件下,如图3,连接PA,以PA为腰作等腰三角形PAQ,其中PA=PQ,∠APQ=2∠OAB.连接OQ.

①则图中(不添加其他辅助线)与∠EPA相等的角有______;(都写出来)

②试求线段OQ长的最小值.

3、作图题:

(1)如图,已知直线l1∥l2,直线l

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