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2025年广东省佛山市三水区机关车辆服务中心招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、对于已失去留存价值或留存可能性的办毕公文，应予以（）处理。

A.清退

B.销毁

C.立卷

D.封存

【答案】：B

【解析】对于失去留存价值或留存可能性的办毕公文，清退是将有关办毕的公文返还原发文机关或由其指定的有关单位，这些公文一般是需要由发文机关留存的，不适合失去留存价值的公文，所以该处理方式不符合。立卷是将办理完毕且有查考利用价值的公文编立成为案卷，失去留存价值的公文无需立卷。封存通常用于对一些重要的、暂时不使用但仍有保存意义的公文进行妥善保存，失去留存价值的公文没必要封存。而销毁就是对无保存价值的公文进行毁灭性处理，失去留存价值或留存可能性的办毕公文就应予以销毁处理。

2、著作权相关的年龄界限是（）。

A.已满14周岁

B.已满16周岁

C.已满18周岁

D.没有年龄界限

【答案】：D

【解析】著作权是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以一定形式表现的智力成果所享有的权利。依据我国著作权法相关规定，著作权自作品创作完成之日起自动产生，不论创作者的年龄大小。也就是说，不论作者是儿童还是成年人，只要其创作完成了符合著作权法规定的作品，就依法享有著作权，所以著作权没有年龄界限。

3、2021年5月19日，国家发改委等三部门共同编制发布了《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》。该《实施方案》提出，教育强国推进工程主要包括巩固（）脱贫成果、（）产教融合、（）内涵发展等三部分建设内容。

A.基础教育；职业教育；高等教育

B.职业教育；基础教育；高等教育

C.基础教育；高等教育；职业教育

D.高等教育；基础教育；职业教育

【答案】：A

【解析】《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》提出的教育强国推进工程主要建设内容中，巩固基础教育脱贫成果是首要任务，基础教育是国民教育体系的基石，巩固其脱贫成果有利于保障教育公平、推动教育均衡发展，为整个教育事业奠定坚实基础；职业教育产教融合是关键环节，职业教育与产业发展紧密相连，通过产教融合能够培养适应产业需求的高素质技术技能人才，促进产业升级和经济高质量发展；高等教育内涵发展是重要支撑，高等教育承担着培养创新人才、开展科学研究、服务社会等重要职能，内涵发展有助于提升我国高等教育的整体水平和国际竞争力。因此建设内容依次是巩固基础教育脱贫成果、职业教育产教融合、高等教育内涵发展。

4、在资本主义私有制企业中，资产者支付给其雇佣员工的工资在本质上是（）。

A.员工劳动的价值

B.员工全部劳动的报酬

C.员工劳动的价格

D.员工出卖劳动力的价值或价格

【答案】：D

【解析】在资本主义私有制企业里，工资表现为劳动的价值或价格，但实际上工资的本质是劳动力的价值或价格。这是因为劳动并非商品，没有价值和价格。工人出卖给资本家的是劳动力而非劳动。劳动力是潜藏在人身体内的劳动能力，而劳动是劳动力的使用，必须以生产资料与劳动力的结合为条件。资本家购买劳动力后，获得了在一定时间内对劳动力的使用权，并使劳动力和生产资料相结合进行生产，工人在劳动过程中创造出超过劳动力自身价值的价值。若将工资视为劳动的价值或价格，就会掩盖资本家对工人的剥削，因为劳动创造的价值大于劳动力的价值，工人的工资只是劳动力的价值或价格，而非劳动的全部报酬。所以在资本主义私有制企业里，资产者付给雇佣员工的工资在本质上是员工出卖劳动力的价值或价格。

5、粮食安全是治国安邦的大事，是社会发展的支撑。我国有14亿人口要吃饭，这是最大的国情，粮食问题只能依靠自身力量来解决，其中蕴含的哲学道理是（）。

A.内因是事物变化发展的依据

B.内因是事物发展变化的唯一原因

C.外因在事物发展过程中可有可无

D.外因的作用有时可以超过内因的作用

【答案】：A

【解析】该题考查的哲学原理是事物发展的内外因辩证关系。内外因辩证关系原理表明，内因是事物变化发展的根据，是第一位的原因，它决定着事物发展的基本趋向；外因是事物变化发展的条件，是第二位的原因，它对事物的发展起着加速或延缓的作用，并在一定程度上影响着事物的性质和发展方向；外因必须通过内因才能起作用。题目强调我国14亿人吃饭这一最大国情只能依靠自身力量来解决粮食安全问题，体现了注重自身力量即重视内因的作用。自身力量作为内因，是解决粮食安全问题、实现社会发展的依据，所以该观点符合内因是事物变化发展的依据这一哲学道理。而事物发展是内外因共同起作用的结果，内因不是事物发展变化的唯一原因，外因在事物发展过程中是不可或缺的，会对事物发展产生影响，同时在任何情况下，内因都起决定性作用，外因的作用不会超过内因的作用。所以其他观点表述错误。

6、2020