考点解析华东师大版8年级下册期末测试卷含完整答案详解(夺冠).docxVIP

考点解析华东师大版8年级下册期末测试卷含完整答案详解(夺冠).docx

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华东师大版8年级下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、一组数据1,2,,3的平均数是3,则该组数据的方差为()

A. B. C.6 D.14

2、小明想判断家里的门框是否为矩形,他应该()

A.测量三个角是否都是直角 B.测量对角线是否互相平分

C.测量两组对边是否分别相等 D.测量一组对角是否是直角

3、如图,直线y=kx+b与x轴的交点的坐标是(﹣3,0),那么关于x的不等式kx+b>0的解集是()

A.x>﹣3 B.x<﹣3 C.x>0 D.x<0

4、菱形周长为20,其中一条对角线长为6,则菱形面积是()

A.48 B.40 C.24 D.12

5、已知,,则的值为()

A.6 B. C. D.8

6、如图,在正方形ABCD中,,点E在对角线AC上,若,则CDE的面积为()

A.3 B.4 C.5 D.6

7、变量x与y之间的关系是,当时,自变量x的值是()

A.13 B.5 C.2 D.3

8、将一长方形纸条按如图所示折叠,,则()

A.55° B.70° C.110° D.60°

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,P是反比例函数图象上第二象限内的一点,且矩形PEOF的面积为4,则反比例函数的解析式是______.

2、在菱形中,,其所对的对角线长为2,则菱形的面积是__.

3、如图,AC为正方形ABCD的对角线,E为AC上一点,连接EB,ED,当时,的度数为______.

4、如图,点A、B、C为平面内不在同一直线上的三点.点D为平面内一个动点.线段AB,BC,CD,DA的中点分别为M、N、P、Q.在点D的运动过程中,有下列结论:

①存在无数个中点四边形MNPQ是平行四边形;

②存在无数个中点四边形MNPQ是菱形

③存在无数个中点四边形MNPQ是矩形

④存在无数个中点四边形MNPQ是正方形

所有正确结论的序号是___.

5、如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AC⊥AB,AB=,且AC:BD=2:3,那么AC的长为___.

6、若,则__.

7、5在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y),我们把点P(﹣y+1,x+1)叫做点P的伴随点.已知点A1的伴随点为A2,点A2的伴随点为A3,A3的伴随点为A4…,这样依次得到点A1,A2,A3,…,An,…,若点A1的坐标为(3,1),则点A3的坐标为__;若点A1的坐标为(a,b),且a,b均为整数,对于任意的正整数n,点An均在x轴上方,则点A1的坐标为__.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、(1)计算:;

(2)分解因式:.

2、如图,已知函数y1=x+1的图像与y轴交于点A,一次函数y2=kx+b的图像经过点B(0,-1),并且与x轴以及y1=x+1的图像分别交于点C、D,点D的横坐标为1.

(1)求y2函数表达式;

(2)在y轴上是否存在这样的点P,使得以点P、B、D为顶点的三角形是等腰三角形.如果存在,求出点P坐标;如果不存在,说明理由.

(3)若一次函数y3=mx+n的图像经过点D,且将四边形AOCD的面积分成1:2.求函数y3=mx+n的表达式.

3、请用已学过的方法研究一类新函数y=k|x﹣b|(k,b为常数,且k≠0)的图象和性质:

(1)完成表格,并在给出的平面直角坐标系中画出函数y=|x﹣2|的图象;

x

﹣2

﹣1

0

1

2

3

4

5

6

y

4

2

1

0

1

2

4

(2)点(m,y1),(m+2,y2)在函数y=|x﹣2|的图象上.

①若y1=y2,则m的值为;

②若y1<y2,则m的取值范围是;

(3)结合函数图像,写出该函数的一条性质.

4、已知:线段a,b.求作:菱形ABCD,使得a,b分别为菱形ABCD的两条对角线.

5、如图,中,,,是中点,是线段上一动点,连接,设,两点间的距离为,,两点间的距离为.(当点与点重合时,的值为

小东根据学习一次函数的经验,对函数随自变量的变化而变化的规律进行了探究.

下面是小东的探究过程:

(1)通过取点、画图、测量,得到了与的几组值,如下表,请补充完

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