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手机课堂界面显示规
范
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硬件配置要求软件界面布局交互设计规范
010203
显示优化策略网络支持标准用户适配方案
040506
01硬件配置要求
屏幕分辨率适配标准
分辨率适配屏幕比例屏幕方向
应确保课程内容在手机屏幕上清晰显示，根据手机屏幕的长宽比，选择适当的支持横向和纵向两种屏幕显示方式，根
避免出现模糊、马赛克等情况。显示比例，保证课程内容的完整性和据课程内容自动调整。
清晰度。
亮度与色温调节规范
1亮度调节
根据环境光线自动调节屏幕亮度，保证学生在不同光照条件下都能清晰地看到课程内容。
2色温调节
根据手机屏幕的色温特性，进行色温调节，使屏幕显示的色彩更加自然、舒适，减少对学
生眼睛的疲劳。
3对比度
保持屏幕内容的对比度，使文字和图像更加清晰，易于学生阅读和识别。
触控灵敏度参数设置
触控灵敏度手势识别
设置适当的触控灵敏度，使学生在支持常见的手势识别功能，如滑动、
触摸屏幕时能够快速响应，提高操缩放、双击等，方便学生进行快速
作效率。操作。
触控区域
根据手机屏幕大小和分辨率，设置
触控区域，保证学生在触控时不会
误触其他功能或内容。
02软件界面布局
系统兼容性适配方案
屏幕分辨率
适配不同分辨率的手机屏幕，保证界面元素的清晰度和布局合理性。
操作系统
考虑不同操作系统的特点和用户习惯，如iOS和Android系统的差异，确保用户体验一致性。
屏幕尺寸
适配不同尺寸的手机屏幕，从小屏到大屏，确保界面元素的完整性和可操作性。
主功能模块分布逻辑
重要性原则相关性原则
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